“El maestro no es Google: su autoridad ya no depende de saberlo todo, sino de enseñar a pensar”
La IA llegó a las aulas para quedarse, pero no para reemplazar el vínculo educativo. Silvia Bacher y Tomás Balmaceda, autores del libro Saber o no saber, sostienen que el desafío ya no es prohibirla…











