Aprendiendo a escuchar a los chicos

"Es común escuchar frases como "Lo siento, señora, pero su hijo no me sigue". "No está interesado, no tiene bases, tendría que recuperar". Son todas frases impresionantes, que deberían constituir un delito porque, ¿qué significa "No me sigue?", ¿quién tiene que seguir a quién? Yo creo que la escuela debería seguir a los niños y no los niños seguir a la escuela. En pocas palabras, una escuela para todos debería reconocer a todos los niños el derecho a llevar consigo todo lo que saben. Doy la palabra porque estoy interesado en saber lo que piensan mis alumnos, y todo lo que piensan lo ponemos sobre la mesa y empezamos a trabajar. Trabajamos sobre lo suyo, no sobre lo mío.
(Francesco Tonucci, pedagogo y dibujante italiano, autor de "Por una escuela alternativa", "Con ojos de niño", "Cómo ser niño".