Por Redacción LA GACETA
03 Junio 2007
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“Los ricos son pobres cuando no conocen los sapos, las pulgas y los bichos colorados de Roldán, y los pobres son los dueños ricos de estos tesoros”, reflexionó Rossana Nofal, que conduce el grupo creativo Mandrágora junto a Ana García Guerrero. La docente de letras dijo que un cuento leído y vivido en un taller es una experiencia imborrable, “un abrigo, un sueño, pura escritura, pura voz”.
Además de las actividades que desarrollan en el taller para chicos y adolescentes, todos los jueves a la mañana conducen otro en el comedor infantil Don Bosco. “Ahí van todos los chicos que quieren llegar y sumarse al taller. La literatura, como la memoria, se transmite a campo traviesa, a mano limpia -definió Nofal-. Estas palabras son, en realidad una excusa para invitarlos a todos a pensar las instrucciones para esconder un monstruo en una casa o en un bolsillo”.
-¿Todos los chicos tienen acceso a los libros?
- Siempre se dice que los libros están. Pero en la biblioteca cerrada, o en cajas que no se abrieron, o en cuartos a los que nadie va. En Mandrágora proponemos invadir los espacios de una manera casi imperialista y ocuparlos con una nueva lógica del trabajo literario: en nuestros talleres no “enseñamos” nada. En nuestros talleres la literatura tiene el derecho a decirlo todo y de cualquier manera. Esta lógica compromete nuestros cuerpos, nuestros valores y nuestra ideología; en este sentido, es inusual: está comprometida con la fantasía, con la imaginación, pero ante todo con los chicos.
- ¿Trabajaron en otros espacios no convencionales?
- Hemos abierto muchas puertas para ir a jugar en este andar de nómades con el que se inauguró nuestro grupo. La escuela Sarmiento, el hogar escuela Eva Perón, el hogar Santa Rita, el Hospital de Niños, la Casa Cuna y el Hogar San Alberto. Me inquieta ver una ciudad desgarrada, con frío, dividida entre centros y periferias lejanas. En este sentido Mandrágora sale a cruzarla, a grito pelado, con una guitarra, con canciones, con libros, con cajas y con palabras dichas fuera de lugar. Pensamos que la literatura no puede estar presa en los espacios protegidos, le gusta moverse, ir y volver, entrar y salir.
Además de las actividades que desarrollan en el taller para chicos y adolescentes, todos los jueves a la mañana conducen otro en el comedor infantil Don Bosco. “Ahí van todos los chicos que quieren llegar y sumarse al taller. La literatura, como la memoria, se transmite a campo traviesa, a mano limpia -definió Nofal-. Estas palabras son, en realidad una excusa para invitarlos a todos a pensar las instrucciones para esconder un monstruo en una casa o en un bolsillo”.
-¿Todos los chicos tienen acceso a los libros?
- Siempre se dice que los libros están. Pero en la biblioteca cerrada, o en cajas que no se abrieron, o en cuartos a los que nadie va. En Mandrágora proponemos invadir los espacios de una manera casi imperialista y ocuparlos con una nueva lógica del trabajo literario: en nuestros talleres no “enseñamos” nada. En nuestros talleres la literatura tiene el derecho a decirlo todo y de cualquier manera. Esta lógica compromete nuestros cuerpos, nuestros valores y nuestra ideología; en este sentido, es inusual: está comprometida con la fantasía, con la imaginación, pero ante todo con los chicos.
- ¿Trabajaron en otros espacios no convencionales?
- Hemos abierto muchas puertas para ir a jugar en este andar de nómades con el que se inauguró nuestro grupo. La escuela Sarmiento, el hogar escuela Eva Perón, el hogar Santa Rita, el Hospital de Niños, la Casa Cuna y el Hogar San Alberto. Me inquieta ver una ciudad desgarrada, con frío, dividida entre centros y periferias lejanas. En este sentido Mandrágora sale a cruzarla, a grito pelado, con una guitarra, con canciones, con libros, con cajas y con palabras dichas fuera de lugar. Pensamos que la literatura no puede estar presa en los espacios protegidos, le gusta moverse, ir y volver, entrar y salir.
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