11 Octubre 2005 Seguir en 
La Academia de Ciencias de Suecia otorgó el premio Nobel de Economía del año 2005 a un economista (Thomas Schelling) y a un matemático (Robert Aumann), en idéntico sentido que lo hizo en 1994 cuando concedió el premio Nobel al matemático John F. Nash, y a los economistas John C Harsanyi y Reinhart Selten.
¿Que diferencia existe entre aquel premio y este? La distinción es que, mientras en el otorgamiento del anterior galardón se premió a los pioneros en el estudio de la teoría de los juegos no cooperativos, en este último caso se premia a los estudios en juegos cooperativos.
La diferenciación
En un juego no cooperativo no existe posibilidad de que ambos jugadores ganen; mientras que en un juego cooperativo sí existe esa alternativa, pero a menudo la cooperación -que es la que posibilitaría que todos ganen- no suele darse, ya sea por problemas de información de los jugadores, ya sea por la dinámica del juego (se juega una sola vez, existe un número de jugadas predeterminadas, puede interrumpirse, etcétera).
Por ello tiene tanta relevancia para el estudio de las instituciones sociales o políticas, el diseño de estrategias comerciales, el análisis de una ley, de sistemas electorales, por nombrar algunas de las aplicaciones que tiene esta teoría. Para formalizarlo en una pregunta: ¿por qué algunos individuos, organizaciones y países consiguen promover la cooperación mientras que otros se sumen en el conflicto? A la respuesta de estos interrogantes se dedicaron los laureados. (Exclusivo para LA GACETA)
¿Que diferencia existe entre aquel premio y este? La distinción es que, mientras en el otorgamiento del anterior galardón se premió a los pioneros en el estudio de la teoría de los juegos no cooperativos, en este último caso se premia a los estudios en juegos cooperativos.
La diferenciación
En un juego no cooperativo no existe posibilidad de que ambos jugadores ganen; mientras que en un juego cooperativo sí existe esa alternativa, pero a menudo la cooperación -que es la que posibilitaría que todos ganen- no suele darse, ya sea por problemas de información de los jugadores, ya sea por la dinámica del juego (se juega una sola vez, existe un número de jugadas predeterminadas, puede interrumpirse, etcétera).
Por ello tiene tanta relevancia para el estudio de las instituciones sociales o políticas, el diseño de estrategias comerciales, el análisis de una ley, de sistemas electorales, por nombrar algunas de las aplicaciones que tiene esta teoría. Para formalizarlo en una pregunta: ¿por qué algunos individuos, organizaciones y países consiguen promover la cooperación mientras que otros se sumen en el conflicto? A la respuesta de estos interrogantes se dedicaron los laureados. (Exclusivo para LA GACETA)
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