Clases de apoyo para los que rinden

En la Escuela Normal Juan Bautista Alberdi, las autoridades confían en que los alumnos que adeudan dos o más materias lograrán aprobar los exámenes y pasar de curso.

Si bien la rectora de la institución, Noelí Guerra de Cascales, admitió que el número de alumnos repitentes es elevado en relación a años anteriores, fue optimista ante la posibilidad de reducir el porcentaje en las mesas de esta semana.

"Al ser al inicio del ciclo escolar, estamos en período de diagnóstico. Entonces los chicos tienen estos repasos y los apoyos escolares, a lo que se suma su propia preocupación", señaló.

Según informó la rectora, los alumnos que repiten, hasta ahora,son 143. "Son 43 chicos en el polimodal y cerca de 100 en EGB 3. Pero, por la preocupación que manifestaron los padres y alumnos, creemos que un 70% estaría en condiciones de pasar de año", estimó.

LA GACETA le ptreguntó a la directiva si es que existe una directiva de "mano blanda" en los exámenes de esta semana, para bajar la cantidad de repitentes, que es un tema que preocupa a las autoridades educativas provinciales y nacionales. En Tucumán, el índice de repitencia alcanza casi el 10 %, acorde con la media nacional; y el nivel en el que más impacta esa situación es en la primera etapa del secundario.

Guiarlos y apoyarlos

De acuerdo con la profesora Guerra de Casales, en ningún momento existió una directiva oficial para reducir el número de repitentes. "Hasta ahora nadie dijo: ’ustedes tienen que aprobarlos’. La idea es guiar, ayudar y apoyar a los chicos para que esto pase. Nosotros creemos que el porcentaje de promocionados va a ser alto, pero no por imposición, sino por el esfuerzo de los alumnos", expresó.

En este sentido, la docente aseguró que en la Escuela Normal "se apunta a la calidad", y que se intenta modificar las modalidades de consulta y de apoyo escolar "para el beneficio de los estudiantes".

"No es algo que podamos cambiar de un día para el otro pero hay una apuesta fuerte para conseguirlo. La escuela siempre les dio apoyo (a los alumnos que tienen que rendir); pero estamos tratando de modificar un par de cosas porque los chicos de hoy son distintos a los de antes; y la escuela tiene que cambiar con ellos", concluyó.