TEATRO
PARA CHICOS DE 4° GRADO DE PRIMARIA
¿Y si hacemos esto?
Actividad: Te invitamos a ejercitar la creatividad, la concentración y la imaginación.
• Este juego se realiza en pareja.
• Uno propone una acción como por ejemplo: cantar, nadar, volar, convertirse en elefante, etcétera y el otro la acepta y realiza la actividad.
• Uno realiza la actividad y luego le propone otra a su compañero.
Una regla muy importante: No podes decir “no”
PARA CHICOS DE 5° GRADO
Jugando a ser Dramaturgos: todos podemos hacer teatro
Los invitamos a hacer una actividad para conocer acerca de cómo todos podemos ser escritores de una historia para representar en el teatro o un espacio teatral. Es importante saber cómo podemos construir una pequeña obra o escena teatral y sus componentes fundamentales para hacerla interesante y, ¿por qué no?... ¡divertida, escalofriante, aterradora, romántica o muy sentimental! Conociendo este modo de hacer historias para representar teatralmente, entre tantos otros, podemos escribir escenas para jugar al Teatro intentando hacer pensar y emocionar al espectador.
Actividad: te invitamos a pensar como un escritor de teatro o un gran dramaturgo. Para ello te pedimos que ordenes las secuencias o partes de un texto dramático muy breve que te proponemos acá, sabiendo que toda historia teatral tiene un comienzo o inicio, seguida por un problema a resolver o conflicto y luego un final o desenlace.
Para resolver en familia:
Si pudiste ordenar la secuencia para comprender la situación, ya estás listo o lista para hacer pequeñas historias teatrales y jugar a ser “dramaturgo” o “dramaturga” como el gran escritor y director argentino Mauricio Kartún. Además podes actuar tu escena o dirigirla organizando los personajes y las situaciones, buscar ropa para que represente el vestuario y recrear la escena con elementos de casa.
Te proponemos también ponerle un título a la escena teatral que acabas de ordenar jugando con tu creatividad e ingenio. Si te animás, podes escribir y armar una escena corta secuenciando el inicio, el conflicto y el final y pedirles a tus hermanos, padres, abuelos o amigos que actúen tu obra. Aprendiendo juntos y con los conocimientos necesarios Todos podemos hacer teatro asumiendo distintos roles. Prueba y verás cuán divertido puede ser aprender, hacer y mirar Teatro.
PARA CHICOS DE 6° GRADO
Búsqueda del tesoro
Actividad: encontremos el tesoro
Para desarrollar esta actividad, pondremos postas escritas en papelitos cortados y las colocaremos en distintas partes de la casa. En cada una de ellas, habrá una guía para encontrar la siguiente, y así hasta llegar al tesoro.
¿Te animas? ¡Vamos!
Postas:
• Veloz como una moto, debes recorrer la casa hasta llegar al lavadero donde se encuentra la segunda posta. Listo? Sigamos!
• Ahora, debes interpretar (cantar y bailar) el Gangam Style (tema música o cualquier tema de actualidad que le guste e implique mover todo cuerpo). Cuando termines, andá a la cocina, pero galopando como un caballo.
• ¿Encontraste tu posta en la cocina?
Muy bien! Ahora, debes desplazarte hacia el patio de tu casa, pero sacándote un montón de hormigas de encima! ¡Rápido que pican!
• En el patio encontrarás tu penúltima posta, peeeero cuando la encuentres, deberás morder un limón imaginario muy amargo (o comer un caramelo muy dulce.)
• Ahora te colocas una tela que te transforma en un súper héroe o en un fantasma y vas volando hasta llegar a la última posta que se encuentra en el comedor.
¡Genial! Llegamos a la meta!
Y nos encontramos con un maravilloso tesoro! Allí hay también bastones de criptonita, que nos transforma y modifica nuestra voz.
Anímate y prueba distintas voces : una voz de un oso y la voz de una suricata o un pajarito.
Recita la letra de tu canción favorita, usando el tubo de papel de cocina, como micrófono.
A continuación tu personaje comunicará al mundo con quién compartiría este asombroso tesoro.
Recursos:
1.Papeles de colores.
2.Tela.
3.Tubos de papel de cocina.
4.Un tesoro de objetos reciclado.
Para divertirnos un poco más, podemos registrar en un vídeo (con el celular) toda la búsqueda y después mirarlo en familia.
