Esta semana todos los alumnos del nivel medio deberán rendir sus materias pendientes de aprobación, ante tribunal. Los que no logren sus objetivos tendrán otra oportunidad en la segunda quincena de febrero. Mientras tanto, hoy y mañana se realizan las inscripciones para el nivel inicial en las escuelas estatales. Los padres deben inscribir en forma obligatoria a los niños que hayan cumplido cuatro y cinco años. También podrán inscribir a los de tres años en algunas escuelas públicas.
Para quienes opten por el servicio de instituciones maternales (todos de gestión privada), el Ministerio de Educación advirtió que existen sólo 56 instituciones registradas en la Secretaría de Educación. En la página http://www.educaciontuc.gov.ar los padres podrán encontrar el listado de jardines materno infantiles registrados legalmente. Por cualquier duda también pueden comunicarse a la Dirección de Enseñanza Privada.
Fin de clases
Las clases concluyeron el viernes con un acto oficial en el teatro Mercedes Sosa, donde el gobernador, Juan Manzur, y el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer, destacaron que Tucumán cumplió por tercer año consecutivo con los 180 días que exige la ley nacional n° 25.864.
Las clases terminaron oficialmente para más de 500.000 alumnos que concurren a unas 2.000 escuelas de todos los niveles. De ese total, aproximadamente 40.000 estudiantes cursaron sus estudios en la modalidad de Educación para Adultos, para terminar estudios primarios o secundarios y para continuar con formación profesional. También están incluidos en esa cifra los alumnos de Educación Domiciliaria y Hospitalaria que por razones de enfermedad no pueden concurrir a los locales escolares. En el nivel de Adultos también se encuentra la modalidad de Educación en Contextos de Encierro que garantiza la educación a personas privadas de su libertad.
Mejoró la calidad
Lichtmajer destacó que Tucumán mejoró en ocho puntos con respecto al año pasado en las pruebas de calidad. En el 2018 se implementaron diversas evaluaciones a nivel primario y secundario: la provincial Emece, la nacional Aprender, la internacional PISA y la ERCE. Lichtmajer destacó que “en el nivel primario se mejoró 13,9% en Ciencias Naturales y 10,3% en Ciencias Sociales. En el Nivel Secundario, en Lengua se mejoró 11% con respecto a 2013. También rescató el alto nivel de participación de estudiantes en las pruebas, que superó el 90% con relación a años anteriores.
