Los chicos quieren boleto estudiantil para todos

Comenzaron como el día: apagados y tibios. Acaso por ello, dejaron pasar sin aprobar proyectos que envidiarían los mejores concejales. Pero luego, como la mañana, fueron ganando calor, incentivados por los debates que surgían a partir de la defensa de la iniciativa propia.
Los estudiantes que participaron del programa "Concejal por un día" -impulsado por la Dirección de Educación de la Municipalidad de la capital, mediante el departamento de Extensión Técnica- tardaron en encontrarle el gusto a las discusiones. Por momentos, daba la impresión de que la sesión se agotaría en pocos minutos y de que sólo dejaría atrás unos cuantos proyectos aprobados o rechazados. Incluso, durante el período reservado para que los "ediles" realicen homenajes, nadie levantó la mano.
Así pasaron los primeros seis puntos; casi sin cruces de opiniones. Un representante del colegio impulsor de la iniciativa explicaba sus fundamentos. Luego, como nadie pedía hablar, se pasaba a la votación. A veces la propuesta se aprobaba; otras, no.

El contrapunto
Así llegó el punto siete de la orden del día. Una vez que el presidente del cuerpo (Pablo Martínez Ribó, del Giosue Carducci) dejó abierto el tratamiento del tema, la "concejala" Paula Barrionuevo, del "bloque Instituto Privado Tucumán" (IPT) solicitó a Secretaría que se dé lectura al proyecto original ya que había sido modificado. En efecto, la propuesta inicial consistía en que quienes concurren a establecimientos de gestión privada también puedan acceder al beneficio del boleto estudiantil (lo otorga el Estado a alumnos de escasos recursos). Sin embargo, lo que aparecía en el temario era una modificación de la ordenanza que fija los porcentajes de descuento para los abonos de viajes (los venden las empresas) de alumnos de establecimientos públicos y privados.
Debido a esta confusión, Barrionuevo pidió que le consulten hasta lo obvio. "La educación es un derecho. Pedimos que se termine con el prejuicio de que los alumnos de colegios privados tenemos solvencia económica", expresó. Paula Vanessa Díaz ("bloque Escuela Técnica Nº 1") se posicionó en contra. Señaló que no estaba de acuerdo porque, según dijo, quien decide inscribir a sus hijos en una institución privada conoce de antemano que esto implicará mayores gastos. "Si alguien no puede encarar estos costos, puede pedir el pase a un colegio público", explicó.
Barrionuevo insistió. Dijo que el cambio de colegio es algo prácticamente imposible, debido a que las escuelas públicas no cuentan con asientos libres. "Entonces, pueden inscribirse en el Ministerio de Educación, el Estado los ubica en un privado y les abona la cuota", respondió Díaz.
"No pretendemos dejar sin beneficio a los alumnos de instituciones públicas sino mostrar una realidad: la crisis económica golpeó a todos. Sólo quisiéramos que también nos sea posible acceder al mismo beneficio. Si es preciso, que un asistente visite las casas de los alumnos de privados; y que se nos otorgue el boleto si constatan que es necesario", retrucó Barrionuevo.
El debate se estiró por más de media hora; y el cuerpo se inclinó en favor de apoyar la iniciativa del IPT. No hubo aplausos, pero se vieron rostros satisfechos. Debido al agotamiento, se decidió pasar a un cuarto intermedio. Al regreso, los chicos no fueron los mismos, y prácticamente no quedó punto en el temario que no sea discutido por los "concejales por un día".