La vida de un marginado y de cuatro hermanos, al escenario

El Primer Ciclo de Teatro del Interior continuará esta tarde en la sala Orestes Caviglia, con la presentación de dos obras.
A las 19, subirá al escenario la obra unipersonal "El loco de la vía", de Rafael Amor, interpretada por Gustavo Núñez y dirigida por Alejandro Sandoval, en representación de Monteros.
La obra relata la vida de un hombre que, cansado de los convencionalismos, las falsedades, las hipocresías y las cadenas de la sociedad, se automargina en una casa de lata, al lado de la vía del tren. La gente dice que está loco, y él, con un "corte de manga", les contesta: "pobres cuerdos, todos encerrados afuera". La obra obtuvo el segundo premio compartido en el Festival Lapacho, el año pasado.
A las 21, será el turno del elenco de Aguilares, Proscenio, que representará una obra de Carlos Gorostiza: "El patio de atrás". Con la dirección de Víctor Hugo Díaz trabajan Mirta Carrizo, María Eugenia Avellaneda, Fernando López Garcete y el mismo Díaz.
"El patio de atrás" plantea una situación dramática que roza, con sutil humor, momentos simples y cotidianos que van elevando el estado de ánimo de cuatro hermanos que se encuentran recluidos voluntariamente en el patio de atrás de su casa.
La puesta ganó el primer premio compartido en la última edición del Festival Lapacho, y la actriz Avellaneda obtuvo una mención especial por su actuación.
Con la presentación de estos trabajos concluirá la muestra que se inició ayer. El Primer Ciclo de Teatro del Interior, que surgió de una iniciativa de la Asociación Argentina de Actores, se propone difundir las realizaciones de elencos y autores del interior en esta ciudad; tiene carácter competitivo, porque se seleccionará una obra a la que se le pagarán tres representaciones en distintas ciudades de la provincia.
Mientras tanto, mañana se iniciará el taller "El teatro en la educación formal y no formal", que estará a cargo de Roberto Vega. El objetivo es que los participantes aprendan a utilizar el juego teatral como lenguaje específico y como recurso didáctico.