Buscando oficios alternativos
En medio de la crisis, quien sabe arreglar un jardín, confeccionar ropa, soldar o fabricar un mueble, es capaz de ahorrar dinero o de ganar unos pesos. También experimentan el placer de realizar cosas nuevas y de crecer como personas, utilizando el tiempo libre para adquirir habilidades o desarrollar las que ya tenían. A diferencia de los que sucede en Buenos Aires, donde el Gobierno permite acceder gratuitamente a la capacitación, en Tucumán no abunda la oferta. Tampoco es común encontrar, entre los integrantes de los sectores más humildes, un afán por superarse mediante el aprendizaje de oficios o artesanías. Es la clase media-baja con cierto nivel educativo la que suele concurrir a los cursos que se dictan en los diferentes ámbitos.
Todo cuesta más caro, la gente se ve obligada a restringir sus gastos y a privarse de muchas comodidades. Pero así como la mayoría se resigna a esperar que cambie el viento, otros resuelven incursionar en el aprendizaje de técnicas para contribuir a la economía del hogar. A pesar de que la oferta de capacitación gratuita casi no existe en nuestra provincia (a diferencia de lo que ocurre en la Capital Federal), muchos tucumanos acceden a talleres de oficios o al aprendizaje práctico de actividades que les permitirán salir del estancamiento. A veces la experiencia no se traduce en dividendos, pero se gana un crecimiento personal, con la adquisición de nuevas habilidades.
Cuando la contadora Raquel Giannini hizo un curso de carpintería, hace un par de años, lo tomó como un hobby. Luego, la crisis le hizo ver que su nueva capacitación representaba un ahorro para su casa.
"Comencé a hacer trabajos muy chicos, como cajitas para té, portarrollos, un baúl para juguetes... y luego hice un mueble a medida para el cuarto de costura, porque también hago costura. Hay que hacer de todo", sostuvo Raquel, quien alterna la monótona actividad oficinesca con lo creativo. Un curso de apenas tres meses, con clases de una hora y media dos veces por semana, le bastó para aprender los rudimentos básicos de la madera. Su última obra fue un mueble con escritorio y estantes. Su empleo cotidiano también tiene que ver con la adquisición de capacidades, porque trabaja en el Laboratorio de Informática de la Facultad de Ciencias Económicas (24 setiembre 319), donde concurren desde niños de 12 años hasta mayores de 70. "No es necesario ser universitario. Se enseña a manejar programas de ofimática, gestión comercial, diseño y otros -explicó Raquel-. Los cursos cuestan entre $ 25 y $ 30 mensuales y duran dos o tres meses. Muchos vienen porque se dieron cuenta de que donde iban a pedir trabajo les exigían manejo de PC. Hasta chicos que quieren ingresar a la Escuela de Policía, o pasantes de Medicina tienen que saber. También está la posibilidad del teletrabajo".
El luthier y maestro Nicolás Romano, quien conduce un taller de carpintería para damas ubicado en la zona céntrica, aclaró que "la persona que necesita aprender debe tener con qué hacerlo y esa es una gran limitación para mucha gente. Los adultos van a aprender con un objetivo claro, para fabricar determinados muebles. Pero cuando llegan a cierto nivel, el desembolso en materiales y herramientas les resulta difícil de afrontar", comentó Romano, quien también enseña a chicos discapacitados en la escuela Carolina Tobar García, de Las Talitas, donde la realidad es más dura todavía.
"Es una lucha tremenda, infructuosa; el año pasado logré que compraran herramientas, pero entraron ladrones y las robaron a todas. Por otro lado, los chicos diferentes no consiguen pasantías en los talleres particulares, porque los dueños no quieren arriesgarse a que tengan un accidente", lamentó. El ingeniero Eduardo Contreras, quien provee materiales de bricolage y asesora al público en Balcarce al 300, reveló que en los últimos tiempos creció el interés de la gente por aprender a hacer sus propios estantes, cuadros y muebles. "Lo que faltan son talleres de enseñanza de oficios que sean gratuitos -objetó-. Pero por otro lado es lamentable el escaso interés que muestran los desocupados y la gente de bajos ingresos por adquirir una capacitación. No quieren trabajar".







