Quieren equipar las escuelas con pizarrones electrónicos

"Fue un lindo año. Aprendimos mucho y las maestras nos leyeron cuentos. Lo feo fue que hubo más peleas en los recreos. Las señoritas ya no sabían qué hacer", dice con una mueca de resignación Brisa, que tiene ocho años. Sus compañeras de 2º grado de la escuela Nº 248, Milagros, Maira y Tania, asienten. En tanto, Carla Bulacio, de 9º año, escolta del mismo establecimiento, donde ayer se realizó el acto de clausura del ciclo lectivo del Nivel Inicial, también hizo su aporte: "necesitamos un polimodal en esta escuela para seguir estudiando", reclamó.
"Fue un buen año para los chicos porque casi no hubo paros. La escuela estuvo más limpia y ordenada. Lo malo fue que recién a mediados de año les entregaron los delantales y como no alcanzaban para todos los terminaron sorteando", opinaron Claudia Pérez y Silvia Moreno, madres de alumnos.
Montaldo presidió el penúltimo acto antes del cierre del ciclo lectivo 2007, que será el viernes. Allí anunció que la provincia invertirá en la compra de pizarras electrónicas . "Son elementos similares a grandes monitores de PC del tamaño de un pizarrón, que permiten la interacción y que se utilizan como herramientas multimedial. Están conectadas a una PC y tiene un cañón de proyección", explicó.
"Por ejemplo, si el maestro enseña geografía, la pizarra mostrará un mapa, se verán los ríos, se podrá achicar o agrandar las imágenes y poner en tamaño gigante la provincia. También se podrán dejar íconos para entrar a internet y trabajar con los datos que se necesiten", precisó la funcionaria. El 13 de este mes se realizará una demostración en la Provincia para la adquisición de este equipamiento que será destinado a las escuelas tucumanas.
Cada máquina tiene un costo aproximado de U$S 2.500 (es un combo integrado por una pizarra, la computadora y un cañón proyector). "Será una inversión importante, pero tan necesaria como el mobiliario para las escuelas. Es indispensable que en las escuelas se adquiera el manejo de las nuevas harramientas pedagógicas", argumentó la ministra.
"En los laboratorios de las escuelas hay, a lo sumo, 16 computadoras. Pero si contamos con pizarras electrónicas podemos optimizar los resultados", indicó. "En muchos países esta herramienta ya se utiliza en forma cotidiana. Los chicos presionan un botón para señalar cuál creen ellos que es la respuesta correcta y el profesor sabe en el acto si los chicos han aprendido", afirmó.
Por otra parte, durante el acto, Montaldo recordó sus comienzos como funcionaria: "en febrero de 2004 visité esta escuela en una de mis primeras salidas como ministra. Hoy, también lo hago, pero en mi despedida", dijo. No obstante, señaló que va a seguir trabajando por la provincia desde Buenos Aires, en el cargo de subdirectora de Equidad y Calidad Educativa, que ocupará desde este mes.
Montaldo dijo que las metas para 2008 serán continuar con la construcción de escuelas (ya se inauguraron 50 y se espera llegar a 120); ampliar a otros establecimientos la jornada extendida (este año se implementó en 60 establecimientos); mejorar la currícula de las escuelas de jornada completa; llegar al 30% de la matrícula en jardín de 4 años y mejorar la calidad educativa en la escuela secundaria.