11 Mayo 2010 Seguir en 
YUTEADA NACIONAL (I)
Los jóvenes utilizan las redes sociales para hacer una convocatoria espontánea. Deberíamos estar felices de que usen estos espacios sin fines de lucro ni manejados por ninguna empresa interesada en vender o hacer presencia en la red. Ellos, a los que se acusa frecuentemente de apáticos, desinteresados, sin ideales, pudieron generar una convocatoria genuina. Fue para faltar a la escuela, y es entonces donde aparecen las caras de espanto. Aquí es donde puede entenderse la idea de que los llamados "nativos digitales" necesitan del diálogo con quienes formamos, para construir un uso crítico y responsable de las nuevas tecnologías. Algunas personas se muestran horrorizadas al pensar en el faltazo. Pareciera que el hecho central de la educación es "la presencia" y sólo 180 días en cantidad. Asistir a la escuela es fundamental, pero es tanto como preocuparse por lo que sucede en ella. Parece que está muy difundida la idea de que ir a la escuela se aprende por ósmosis, rigor y castigo. ¿Cuántos de los que se quejan de esta "rata nacional" están preocupados e igualmente alarmados por las condiciones que existen dentro de las escuelas?: aulas superpobladas, edificios en mal estado, docentes sobreexigidos. Lo que debería preocuparnos no es que se hagan la yuta, sino que cuando vayan a la escuela no encuentren ningún desafío intelectual, ninguna posibilidad de desarrollo ni inquietudes. Horrorizarse por un día de rata es una gran hipocresía. Seguramente estaremos perdiendo una interesante oportunidad si aplicamos sanciones. La escuela no pierde su rol formador, que es mucho más que la suma de los contenidos curriculares.
Marcelo Boullhesen
boullhesen@hotmail.com
YUTEADA NACIONAL (II)
Respecto de las convocatorias por internet a los estudiantes para realizar inasistencias colectivas, me encanta la actitud autoperjudicial de las rateadas porque hay chicos virtuosos que quieren estudiar para superarse y beneficiar a la sociedad. Cuantos más asnos, no estudiosos, drogadictos, dedicados a deteriorarse el organismo en boliches y llevar una vida promiscua, menos competencia interpondrán a los virtuosos en las plazas laborales, en las cuales hay cada día menos cabida para los humanos, quienes son reemplazados por las cada día más perfectas máquinas (alfanuméricas, PCs, etc.). A mis hijos les enseñé a ser responsables, estudiosos y trabajadores, por el beneficio que reportan dichas virtudes. Hoy, a ellos les sobra el trabajo, cosa que comprobamos a diario, mientras les falta a sus ex amigos "piolas" de infancia y juventud. No aconsejo a nadie que torne indignante su vida usando como herramientas el ocio, las drogas, la promiscuidad, el libertinaje, el flagelamiento de sus físicos con sonidos alienantes ni con energizantes para demostrar cuán piolas son, cuánto aguantan chupando y bailando. No aconsejo a nadie caer en tales indignidades, que no sean mediocres; que no se dejen arrear como borregos por otros mediocres. Pero, de mi parte, tienen libertad de hacerlo, pues de esa manera otorgan ventajas a los virtuosos.
Norberto Vestidelli
vestidelli@argentina.com
CRISIS GRIEGA
En estos días se habla mucho de la crisis económica de Grecia y se la compara con la de Argentina 2001. Entre los parecidos se puede decir que Grecia vivió los últimos seis o siete años a un nivel que no se correspondía con su producción, ingresos y demás parámetros económicos. También tendría, según opinión de los opositores, un alto grado de corrupción en el destino de los subsidios y recursos. Lo que nos diferencia es que Grecia no puede emitir como hicimos nosotros, por lo tanto, deberá aplicar políticas muy duras, baja de subsidios, salarios, gastos, etcétera, hasta en educación que es lo más grave. Esta circunstancia es lo que hace que después de recibir ayuda financiera por 154.000 millones de dólares, cayeran las bolsas, bajara el euro, se produjeran disturbios internos. Todo ello porque ni los griegos ni los inversores externos creen que se puede vivir con las políticas exigidas: baja de salarios y congelamiento hasta 2015, recesión y demás ajustes conocidos. Por lo tanto o cumple y se incrementan los problemas internos o deberá desertar de la comunidad europea para volver a su moneda, buscando soluciones en la Argentina.
Luis Mónaco
monacoluis@hotmail.com
AGRIMENSORES
Totalmente de acuerdo con la carta del 5/5 del lector Armando Sotillo. Hay que terminar con los análisis superficiales y debemos destruir los mitos. Es superficial mencionar la resolución del Ministerio de Educación de la Nación N° 1560/80 que solo tiene 30 años de existencia. Comparto sobre la capacidad de los agrimensores de la Dirección General de Catastro, en la temática de Mensura, a pesar de ser anteriores a la 1560/80. Y no me extraña ya que ellos son agrimensores y fueron especialmente formados para hacer mensuras y por cierto, dicho sea de paso, los únicos que el Ministerio de Educación de la Nación les dio esas incumbencias profesionales. ¿Y el mito de que la carrera de Agrimensura, ya en su Plan 1982 de hace 28 años y con título de agrimensor, haya introducido taxativamente las asignaturas de Mensura, Catastro y Valuación, por cuanto sus estudiantes eran lentos en asimilar esta temática en relación con los estudiantes de ingeniería civil que la comprenden acabadamente con sólo la asignatura Topografía? ¿Será?
Carlos Giobellina
estgeoma@uolsinectis.com.ar
EL SECRETO
La sensación que causó el "El secreto", de Rhonda Byrne, me dio curiosidad por leer ese libro. Antes de leerlo había escuchado y leído a través de diferentes medios comentarios, reseñas, análisis y hasta experiencias causadas por la lectura del mismo. Mi sorpresa fue que al leerlo me resultó sorprendente el eje del libro sobre la fórmula del éxito: es igual a la que plantea Sylvia Colombres en su libro "El poder mental, técnicas y ejercicios" (Corregidor, 1985, Buenos Aires, tercera edición). Es muy parecido. Esta autora es argentina y me encantaría saber qué piensa; esta vez sobre la fórmula que ella plantea en su libro a través del planteo que hace Byrne.
Carolina Gallo
carodehostierg@hotmail.com
ALIMENTOS VENCIDOS
Es evidente la falta de control de calidad y vencimiento -por parte del Estado- en las mercaderías puestas a la venta en los supermercados de Tucumán. Pareciera que nuestra provincia es el mercado ideal para infringir las leyes que deberían velar por el bien de los consumidores. Pero también son los propios clientes los que compran sin advertir la calidad del producto y su vencimiento; la gente compra sin mirar. He podido comprobar que en las góndolas existen -mezclados- productos vencidos junto a otros con fecha de vencimiento próximo, incluso en golosinas para niños. ¿Por qué los organismos pertinentes no controlan?
Marcelo Funes
patria_justa@yahoo.com.ar
CORTES DE RUTA
En estos últimos tiempos pareciera ya costumbre el corte de ruta por los obreros del limón. Si bien es un reclamo justo, ya que deben percibir haberes acordes a la situación actual, deberian buscar otros métodos de protesta que no perjudiquen al resto de la sociedad. La libertad de uno termina donde comienza la del otro, según la Constitución. Como argentino tengo el derecho de libre tránsito, pero pareciera que este derecho ha caducado o no hay quien lo haga cumplir. ¿Será por temor a ser castigados en las urnas? Cobraban un peaje de entre $5 y $10. ¿Dónde estaban las autoridades? Algo se debe hacer para impedir que un grupúsculo no mayor de 20 personas haga de las suyas en beneficio propio y no del conjunto. Cuando los trabajadores de la salud o de la educación intentan un reclamo, inmediatamente decretan la conciliación obligatoria. Debemos aprender a vivir en sociedad, cumplir con el rol que a cada uno corresponde y dejar vivir. ¿Es mucho pedir esto?
Claudio Félix Ybrahim
claudio_ybrahim@hotmail.com
Las cartas para esta sección deben tener un máximo de 200 palabras, encaso contrario serán sintetizadas. Deberán ser entregadas en Mendoza654 o en cualquiera de nuestras corresponsalías haciendo constar nombrey domicilio del remitente. El portador deberá concurrir con sudocumento de identidad. También podrán ser enviadas por e-mail a:cartasaldirector@lagaceta.com.ar, consignando domicilio real y N° deteléfono y de documento de identidad. LA GACETA se reserva el derechode publicación.
Los jóvenes utilizan las redes sociales para hacer una convocatoria espontánea. Deberíamos estar felices de que usen estos espacios sin fines de lucro ni manejados por ninguna empresa interesada en vender o hacer presencia en la red. Ellos, a los que se acusa frecuentemente de apáticos, desinteresados, sin ideales, pudieron generar una convocatoria genuina. Fue para faltar a la escuela, y es entonces donde aparecen las caras de espanto. Aquí es donde puede entenderse la idea de que los llamados "nativos digitales" necesitan del diálogo con quienes formamos, para construir un uso crítico y responsable de las nuevas tecnologías. Algunas personas se muestran horrorizadas al pensar en el faltazo. Pareciera que el hecho central de la educación es "la presencia" y sólo 180 días en cantidad. Asistir a la escuela es fundamental, pero es tanto como preocuparse por lo que sucede en ella. Parece que está muy difundida la idea de que ir a la escuela se aprende por ósmosis, rigor y castigo. ¿Cuántos de los que se quejan de esta "rata nacional" están preocupados e igualmente alarmados por las condiciones que existen dentro de las escuelas?: aulas superpobladas, edificios en mal estado, docentes sobreexigidos. Lo que debería preocuparnos no es que se hagan la yuta, sino que cuando vayan a la escuela no encuentren ningún desafío intelectual, ninguna posibilidad de desarrollo ni inquietudes. Horrorizarse por un día de rata es una gran hipocresía. Seguramente estaremos perdiendo una interesante oportunidad si aplicamos sanciones. La escuela no pierde su rol formador, que es mucho más que la suma de los contenidos curriculares.
Marcelo Boullhesen
boullhesen@hotmail.com
YUTEADA NACIONAL (II)
Respecto de las convocatorias por internet a los estudiantes para realizar inasistencias colectivas, me encanta la actitud autoperjudicial de las rateadas porque hay chicos virtuosos que quieren estudiar para superarse y beneficiar a la sociedad. Cuantos más asnos, no estudiosos, drogadictos, dedicados a deteriorarse el organismo en boliches y llevar una vida promiscua, menos competencia interpondrán a los virtuosos en las plazas laborales, en las cuales hay cada día menos cabida para los humanos, quienes son reemplazados por las cada día más perfectas máquinas (alfanuméricas, PCs, etc.). A mis hijos les enseñé a ser responsables, estudiosos y trabajadores, por el beneficio que reportan dichas virtudes. Hoy, a ellos les sobra el trabajo, cosa que comprobamos a diario, mientras les falta a sus ex amigos "piolas" de infancia y juventud. No aconsejo a nadie que torne indignante su vida usando como herramientas el ocio, las drogas, la promiscuidad, el libertinaje, el flagelamiento de sus físicos con sonidos alienantes ni con energizantes para demostrar cuán piolas son, cuánto aguantan chupando y bailando. No aconsejo a nadie caer en tales indignidades, que no sean mediocres; que no se dejen arrear como borregos por otros mediocres. Pero, de mi parte, tienen libertad de hacerlo, pues de esa manera otorgan ventajas a los virtuosos.
Norberto Vestidelli
vestidelli@argentina.com
CRISIS GRIEGA
En estos días se habla mucho de la crisis económica de Grecia y se la compara con la de Argentina 2001. Entre los parecidos se puede decir que Grecia vivió los últimos seis o siete años a un nivel que no se correspondía con su producción, ingresos y demás parámetros económicos. También tendría, según opinión de los opositores, un alto grado de corrupción en el destino de los subsidios y recursos. Lo que nos diferencia es que Grecia no puede emitir como hicimos nosotros, por lo tanto, deberá aplicar políticas muy duras, baja de subsidios, salarios, gastos, etcétera, hasta en educación que es lo más grave. Esta circunstancia es lo que hace que después de recibir ayuda financiera por 154.000 millones de dólares, cayeran las bolsas, bajara el euro, se produjeran disturbios internos. Todo ello porque ni los griegos ni los inversores externos creen que se puede vivir con las políticas exigidas: baja de salarios y congelamiento hasta 2015, recesión y demás ajustes conocidos. Por lo tanto o cumple y se incrementan los problemas internos o deberá desertar de la comunidad europea para volver a su moneda, buscando soluciones en la Argentina.
Luis Mónaco
monacoluis@hotmail.com
AGRIMENSORES
Totalmente de acuerdo con la carta del 5/5 del lector Armando Sotillo. Hay que terminar con los análisis superficiales y debemos destruir los mitos. Es superficial mencionar la resolución del Ministerio de Educación de la Nación N° 1560/80 que solo tiene 30 años de existencia. Comparto sobre la capacidad de los agrimensores de la Dirección General de Catastro, en la temática de Mensura, a pesar de ser anteriores a la 1560/80. Y no me extraña ya que ellos son agrimensores y fueron especialmente formados para hacer mensuras y por cierto, dicho sea de paso, los únicos que el Ministerio de Educación de la Nación les dio esas incumbencias profesionales. ¿Y el mito de que la carrera de Agrimensura, ya en su Plan 1982 de hace 28 años y con título de agrimensor, haya introducido taxativamente las asignaturas de Mensura, Catastro y Valuación, por cuanto sus estudiantes eran lentos en asimilar esta temática en relación con los estudiantes de ingeniería civil que la comprenden acabadamente con sólo la asignatura Topografía? ¿Será?
Carlos Giobellina
estgeoma@uolsinectis.com.ar
EL SECRETO
La sensación que causó el "El secreto", de Rhonda Byrne, me dio curiosidad por leer ese libro. Antes de leerlo había escuchado y leído a través de diferentes medios comentarios, reseñas, análisis y hasta experiencias causadas por la lectura del mismo. Mi sorpresa fue que al leerlo me resultó sorprendente el eje del libro sobre la fórmula del éxito: es igual a la que plantea Sylvia Colombres en su libro "El poder mental, técnicas y ejercicios" (Corregidor, 1985, Buenos Aires, tercera edición). Es muy parecido. Esta autora es argentina y me encantaría saber qué piensa; esta vez sobre la fórmula que ella plantea en su libro a través del planteo que hace Byrne.
Carolina Gallo
carodehostierg@hotmail.com
ALIMENTOS VENCIDOS
Es evidente la falta de control de calidad y vencimiento -por parte del Estado- en las mercaderías puestas a la venta en los supermercados de Tucumán. Pareciera que nuestra provincia es el mercado ideal para infringir las leyes que deberían velar por el bien de los consumidores. Pero también son los propios clientes los que compran sin advertir la calidad del producto y su vencimiento; la gente compra sin mirar. He podido comprobar que en las góndolas existen -mezclados- productos vencidos junto a otros con fecha de vencimiento próximo, incluso en golosinas para niños. ¿Por qué los organismos pertinentes no controlan?
Marcelo Funes
patria_justa@yahoo.com.ar
CORTES DE RUTA
En estos últimos tiempos pareciera ya costumbre el corte de ruta por los obreros del limón. Si bien es un reclamo justo, ya que deben percibir haberes acordes a la situación actual, deberian buscar otros métodos de protesta que no perjudiquen al resto de la sociedad. La libertad de uno termina donde comienza la del otro, según la Constitución. Como argentino tengo el derecho de libre tránsito, pero pareciera que este derecho ha caducado o no hay quien lo haga cumplir. ¿Será por temor a ser castigados en las urnas? Cobraban un peaje de entre $5 y $10. ¿Dónde estaban las autoridades? Algo se debe hacer para impedir que un grupúsculo no mayor de 20 personas haga de las suyas en beneficio propio y no del conjunto. Cuando los trabajadores de la salud o de la educación intentan un reclamo, inmediatamente decretan la conciliación obligatoria. Debemos aprender a vivir en sociedad, cumplir con el rol que a cada uno corresponde y dejar vivir. ¿Es mucho pedir esto?
Claudio Félix Ybrahim
claudio_ybrahim@hotmail.com
Las cartas para esta sección deben tener un máximo de 200 palabras, encaso contrario serán sintetizadas. Deberán ser entregadas en Mendoza654 o en cualquiera de nuestras corresponsalías haciendo constar nombrey domicilio del remitente. El portador deberá concurrir con sudocumento de identidad. También podrán ser enviadas por e-mail a:cartasaldirector@lagaceta.com.ar, consignando domicilio real y N° deteléfono y de documento de identidad. LA GACETA se reserva el derechode publicación.
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