05 Septiembre 2009 Seguir en 
Magia, metáfora, monjes, mundano, místico, mimos. Además de compartir la letra m, esta palabras trazan el eje dramático de la obra de pantomima "M", que subirá a escena hoy a las 22 en el Virla (25 de Mayo 265).
La pieza está dirigida por Patricio Gómez de la Torre y Mauricio Semelman, integrantes del grupo teatral Discípulos de M, y cuenta con las actuaciones de Max Nieva, Juliana González, Mariano Juri y Angel Abregú.
"M" es una historia que parte la vida cotidiana y está estructurada en torno del ser humano con humor. Los personajes transitan de la alegría a la tristeza, del enojo a la paz, se interrelacionan, y sufren situaciones que presentan conflictos a superar.
El humor ocupa un rol importante, ya que siempre está presente. Las mismas situaciones ridículas son las causantes de la risa.
La obra es una creación colectiva surgida del grupo, que a instancias de Gómez de la Torre se formó alrededor de Semelman, con la intención de asimilar su larga experiencia en el teatro no verbal.
El grupo se convirtió en un difusor de estas técnicas, en las que lo académico y lo vivencial comparten el nivel de importancia necesaria para su desarrollo.
La pieza está dirigida por Patricio Gómez de la Torre y Mauricio Semelman, integrantes del grupo teatral Discípulos de M, y cuenta con las actuaciones de Max Nieva, Juliana González, Mariano Juri y Angel Abregú.
"M" es una historia que parte la vida cotidiana y está estructurada en torno del ser humano con humor. Los personajes transitan de la alegría a la tristeza, del enojo a la paz, se interrelacionan, y sufren situaciones que presentan conflictos a superar.
El humor ocupa un rol importante, ya que siempre está presente. Las mismas situaciones ridículas son las causantes de la risa.
La obra es una creación colectiva surgida del grupo, que a instancias de Gómez de la Torre se formó alrededor de Semelman, con la intención de asimilar su larga experiencia en el teatro no verbal.
El grupo se convirtió en un difusor de estas técnicas, en las que lo académico y lo vivencial comparten el nivel de importancia necesaria para su desarrollo.







