Menores en Internet: el dilema de formar o censurar

La ley quiere ponerle un filtro a los contenidos "porno" de la web

Es una de las postales urbanas más nuevas y difundidas de los últimos tiempos: en cualquiera de los más de 70 "cibercafés" que hay en Tucumán, un público mayoritario de adolescentes y jóvenes pasa sus horas frente a las computadoras, sea chateando o jugando juegos en red. La semana pasada, el Concejo Deliberante salteño aprobó una ordenanza en la que se establece una restricción horaria para los menores de 16 años en esos establecimientos y en los locutorios con internet, así como la obligación de instalar "filtros" informáticos en las computadoras, para trabar el acceso a las páginas pornográficas, de violencia extrema o xenófobas,para usuarios adolescentes.
En abril de este año, la Legislatura cordobesa sancionó una ley parecida (la 9103), aunque en ese caso la edad "restringida" son los 18 y no los 16 años. Esa ley provocó malestar entre los propietarios de esos locales, que argumentan que sería imposible vigilar la edad de los que van al establecimiento. Y añaden que se ve más pornografía de día que de noche, y que son los adultos, y no los adolescentes, los que más visitan esos sitios.

Un problema mundial
En los Estados Unidos, donde el tema inquieta de un modo especial, la Suprema Corte de ese país acaba de aprobar - en votos divididos -la obligatoriedad de que se instalen esos filtros en todas las bibliotecas públicas, que tienen acceso a Internet.
En Tucumán, el concejal Osvaldo Nieva (Pueblo Unido) pensó en su momento en la necesidad de reglamentar el acceso de los pibes a esas páginas. Pero la dejó "en el freezer" cuando vio que una normativa de esa índole debía ser analizada con calma, porque en el fondo del tema están en discusión derechos tales como el de la libertad de expresión y la libertad de información, tanto desde la perspectiva del emisor (el que emite) como desde el punto de vista de quien la recibe (el receptor o usuario).
Sin embargo, la decisión de Nieva no elimina un conflicto que padece la mayoría de los hogares de clase media con hijos adolescentes que viven "plugged" (enchufados) a la computadora, en una suerte de endemia socioinformática que a esta altura del siglo XXI se adivina imparable. Y las madres no saben cuáles son los antídotos para esa "enfermedad social".
"No sé qué hacer con mi hijo Facundo - se queja Susana Jiménez, una empleada de comercio y jefa de hogar que cuando vuelve a su casa, todos los días, a las 21, debe pasar antes por "el ciber de la cuadra" para arrancar a su hijo de la computadora desde la que juega algún juego en red.
En realidad, lo que más preocupa a los padres es la adicción de sus hijos a la PC, y no el acceso a las páginas "porno", que sí son visitadas por adultos.
Los propietarios de "cibers" tucumanos aseguran, como sus pares cordobeses, que son los adultos, y no los jóvenes y adolescentes, los que consumen páginas con contenidos subidos de tono. "Yo prefiero jugar algún juego en red, o chatear para "transarme alguna minita", le explicó a LA GACETA Alejandro Mansilla (16) usuario de un ciber de la calle 25 de Mayo.

No vienen solos
Gustavo Garrido es propietario de un "ciber" con 40 computadoras, en la cuadra del Instituto Técnico. Por su ubicación, también cercana a la UNT y al colegio Nuestra Señora del Valle, su clientela es mayoritariamente joven y adolescente.
"Si ves las pantallas, observás que están chateando, escribiendo un e-mail o jugando juegos en red. Por lo general, no vienen solos. Y además nosotros tenemos algo así como un circuito cerrado, con una cámara en las salas, y un monitor a la entrada, desde la cual podemos seguir que no haya algún problema", le dijo el padre de Garrido a LA GACETA.
Bibi, la madre, agregó: "hay una mamá que me pidió que no lo deje entrar al hijo, y no le permito la entrada", aseguró la mujer.

Don José, un hombre que ejerce funciones de vigilancia en el lugar, comentó que una vez vino un papá, enojado, y que le increpó por la permanencia de su hijo en el ciber. "Yo le respondí que en realidad él no debía enojarse conmigo, ya que es su responsabilidad como padre saber marcarles límites a sus hijos".

PUNTO DE VISTA
La cultura de la prohibición no sirve
Por Susana Montaldo
Pedagoga-Docente de la UNT
Los seres humanos traen a sus hijos a la vida y al mismo tiempo lo introducen en el mundo. El niño y los adolescentes requieren una protección y un cuidado especial para que el mundo no proyecte sobre ellos nada destructivo. Por ello han de ser protegidos frente al mundo por la familia, en primer lugar, y por las demás instituciones que asumen la responsabilidad de su formación y por tanto, de resguardar un lugar seguro donde puedan crecer, madurar sin perturbaciones. La vida humana en general, siempre que se ve expuesta al mundo sin la protección de un espacio privado y sin seguridad, su calidad vital se destruye.Muchas veces se utilizó la "metáfora del navegante" para referirse al itinerar del hombre por el mar de la existencia. Hoy más que nunca esta metáfora se vuelve fértil para aludir a ese viaje que los niños y jóvenes hacen por el ciberespacio, en el que se internan más que un mar en un océano de informaciones caóticas y dispersas donde muchas veces escasean las señalizaciones. Es como la caja de Pandora Los productos que ofrece la industria del entretenimiento no son objetos culturales cuyo valor se mide por su capacidad de promover el desarrollo de los niños y jóvenes, son bienes de consumo que tienen que ser agotados, como cualquier otro objeto de consumo.
Hacerse a la mar es una aventura fascinante y peligrosa a la vez, que todo ser humano debe emprender, con el único resguardo de llevar una adecuadas "cartas de navegación" que nos permitan controlar y manejar los vientos que soplan en cada momento, para que su fuerza y su dirección no nos impida llegar al puerto deseado. Los adultos, responsables de la educación de niños y jóvenes, no podemos decidir cuáles son los vientos que han de soplar, pero podemos enfrentarlos con lucidez y sacarles el mejor partido.
Los vientos de esta nueva cultura del ciberespacio juegan a favor de la hiper sensorialidad, de la emotividad, de lo sensacional, de allí que tal vez sea necesario contraponer el silencio, la serenidad y la reflexión para procesar los estímulos que consumimos acríticamente.La prohibición de las drogas en nuestro país no ha impedido que crezca su consumo entre los jóvenes, por tanto no basta con poner límites en tiempo y espacio, sino que esto debe estar acompañado con una educación basada en valores que proporcione criterios de elección. Por otra parte, los programas con escenas de violencia extrema, pornográficas, discriminatorias, no son exclusivas de Internet, sino que pueblan nuestros canales de televisión, los cuales tienen una especie de omnipresencia en nuestra vida cotidiana.
Por tanto, hoy más que nunca, se requiere una educación familiar y escolar que promueva una reflexión crítica acerca de los modos de pensar, de hacer y de ser que se nos propone en esa gran pantalla donde se proyecta como un espectáculo nuestro cotidiano vivir.

Qué dice la Justicia
No hay restricción que valga sin padres que formen
Las restricciones al acceso selectivo a sitios de Internet dividen opiniones entre los juristas. Entienden que se ponen en juego derechos esenciales de la persona, entre ellos los de libre expresión y libre información, tanto por parte de quienes la emiten como de quienes la reciben. Por eso, el juez y docente de la cátedra de Derechos Humanos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) Pedro Roldán Vázquez apela a la cautela para analizar el tema.
"Las restricciones sólo pueden hacerse en la medida en que ellas correspondan a una necesidad fundamental de una sociedad democrática, por ejemplo si se entiende que el acceso a determinada información altera la percepción del niño sobre determinados temas, y afecta a su proceso de maduración psicológica y social", remarca.
Y agrega que si hay cambios en ese sentido, deben hacerse por una ley, tal como lo establece la Convención por los Derechos del Niño. "El niño tiene derecho a recibir y buscar información, y ese derecho sólo está sujeto a restricciones por una ley (N de la R, como es el caso de Córdoba)", reza la Convención, en su artículo 13.
Así, quedaría relativizada la constitucionalidad de una medida por vía de ordenanza, como la que impulsan los salteños. Roldán Vázquez también advierte que la Convención Americana por los Derechos Humanos plantea que el ejercicio del derecho de expresión no puede estar sujeto a censura previa. Pero añade que la propia Corte Europea de Derechos Humanos establece que todos esos derechos, así como las posibles restricciones, deben ser analizados en función de las reales necesidades antes planteadas.
Las convenciones antes mencionadas contemplan que el Estado participe en la elaboración de políticas públicas dirigidas al bienestar del niño. Pero el juez advierte sobre el riesgo potencial de que medidas de esa índole disparen un proceso de control y censura indiscriminado,"que permita, en efecto bumerán, el ejercicio de un Estado policía en materia cultural e informativa.
¿No afectaría una medida así el derecho del emisor de emitir información? El docente señala que la Convención Americana de Derechos Humanos establece que los derechos de cada persona están limitados por los de los demás, y por las justas exigencias del bien común en una sociedad democrática (artículo 32).
"Es el padre -concluye - quien debe orientarlo al chico para que sea capaz de recibir ideas plurales. Y el filtro debe ser el resultado de un amplio debate social."