La nueva sede “no es apta” para el EPAM, opinó Rava
El secretario de Derechos Humanos elaboró un lapidario informe
El secretario de Derechos Humanos elaboró un lapidario informe
El Instituto para el Desarrollo Social Argentino llegó a esa conclusión tras los resultados de PISA
Milagros Rocío Paz concurre a una escuela común que integra chicos especiales. Se destaca del resto por su lucha y dedicación exclusiva en sus estudios.
La Universidad Nacional de San Martín distinguirá al artista en reconocimiento a "su inestimable aporte a la música y a la cultura nacional".
Los alumnos de la escuela Gregorio Aráoz de La Madrid de Gastona Norte lanzaron una campaña para prevenir los conflictos que pueden aparecer en las primeras relaciones amorosas de los jóvenes. Controlar,…
Expertas recomiendan acompañarlos a los chicos e insistirles en que la evaluación es parte del proceso de aprendizaje.
Consejeros votarán la integración de la junta electoral y el cronograma.
Tras el fracaso de las pruebas PISA, el ministro de Educación visitó Tucumán y dijo que los chicos deben estar más tiempo en la escuela.
De visita en Tucumán, el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, dijo que hacen falta "calendarios que tiendan a 190 días de clase".
El ministro de Educación de la Nación dijo que el estado tuvo "la máxima responsabilidad" en las pruebas.
La vicedecana de la Facultad admitió que los problemas datan de dos décadas. El lunes realizarán una colación importante. Egresadas de Artes denunciaron demoras en el trámite de graduación.
Podrán utilizarlo alumnos del centro Prebisch.
Docentes del colegio no saben qué pasará el año próximo: los dueños vendieron el edificio y les deben dos meses de sueldo. Posible mudanza.
Reclaman respuestas sobre sus pedidos de los comedores estudiantiles.
José Brunner, experto en políticas educativas, analizó los resultados de América Latina en el examen internacional.
El ex vicerrector y ex decano de Ciencias Económicas compitió por el cargo con el ex decano de Sociales. Lamentó los hechos de violencia.
Ecos de los resultados de la evaluación de calidad educativa de la OCDE. Sadop, APEM y ATEP disidente y las deudas del sistema.
En la prueba de calidad educativa PISA, la Argentina ocupa el puesto 59° de 65 países. Mejor en Ciencias y peor en Lengua
Según datos de la evaluación que realiza la OCDE, el país se encuentra en el puesto 58 entre 65 países en cuanto a aprendizaje.