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La mayoría se llevó Matemáticas, pero muy pocos pidieron ayuda
La asistencia fue inversamente proporcional a la necesidad. La mayoría de los alumnos secundarios se llevó a rendir Matemáticas a febrero. Sin embargo, las clases de apoyo de esta asignatura fueron las menos concurridas durante la jornada de ayer, cuando se inició la nueva metodología de repaso previo a los exámenes. Docentes de la materia consultados por LA GACETA coincidieron en que el elevado ausentismo se debe a que los chicos prefieren ir a un profesor particular para prepararse en Matemáticas mientras que en la escuela hacen consultas sobre las otras materias que deben rendir. Según datos extraoficiales, alrededor del 50% del alumnado se llevó materias a febrero.
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