El ministro de Educación de la Provincia, Juan Pablo Lichtmajer, se reunió con el presidente de la Honorable Legislatura, Sergio Mansilla; con el objetivo de elevar un proyecto de ley para garantizar la formación docente, universal y gratuita, en todo el territorio tucumano a través del Programa "Formar".
La iniciativa tiene por objetivo garantizar ofertas de formación docente de carácter gratuito para el perfeccionamiento, capacitación y actualización de los educadores provinciales; y fomentar el desarrollo profesional tanto de maestros y maestras que se desempeñan en instituciones del sistema educativo, como también de aspirantes a ocupar cargos u horas cátedra.
En este sentido, se pretende orientar actividades de acuerdo a los principios de justicia curricular, jerarquización y valoración de la profesión docente, formación centrada en la escuela y en la práctica, especializada en la renovación y la mejora de la calidad educativa; inclusión digital e innovación permanente.
Actualmente, Tucumán cuenta con el Programa de Formación Docente Formar, a cargo de la Dirección de Formación Docente Continua del Ministerio de Educación, que brindó desde su creación en 2017 hasta septiembre del 2021, un total de 1152 cursos y 669.399 cupos.
“En la Precumbre Mundial de Educación, que se desarrolló en la sede de UNESCO en París y tuve el honor de acompañar al ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk; 156 países estuvimos de acuerdo en que la formación docente es el elemento central para transformar la educación", afirmó Lichtmajer.
Y agregó: "En Tucumán queremos que la formación docente gratuita sea un derecho, por eso junto al vicegobernador, Sergio Mansilla, avanzamos en un Proyecto de Ley que va a garantizar gratuitamente la constante profesionalización y actualización de los educadores de la provincia".
El titular de la cartera educativa sostuvo, además, que es importante y necesario que se "perpetúen en el tiempo espacios de debate de la educación actual, como el Congreso Internacional de Educación, que convoca a más de 30.000 docentes en cada edición para discutir los temas tradicionales de la enseñanza, pero también la agenda del mundo actual: educación en términos socioemocionales, medioambiente, soberanía alimentaria, entre otros".
"Entendemos que donde hay una necesidad, nace un derecho; y para que los derechos sean efectivos existen las leyes. La docencia demanda capacitación permanente, y apostamos al diálogo y consenso con la firme convicción de que tenemos que terminar con el negocio de la formación docente", finalizó Lichtmajer.
