Cartas de lectores

01 Octubre 2009
LAS CARTAS
Analizando la información del 30 de setiembre de la "costumbre perdida"sobre la escritura de la carta y las tres visiones vertidas: la de lasmaestras, de la supervisora y de la docente de la UNT, se observan lasdistintas perspectivas de cada una de ellas. Las primeras hablan desdela experiencia cotidiana, mientras que la profesora desde lo teórico.Si bien hoy escribir cartas no es una práctica cotidiana, ya que latecnología actual permite acercar lo lejano, una comunicación rápida yágil, también es cierto que en nuestro país, por situacionesgeográficas, y económicas, no todos los hogares poseen telefonía fija,móvil, ni tampoco computadora personal con Internet. Es allí dondeexiste la necesidad que el alumno, aprenda a comunicarse con otros yaque el correo siempre llega y llegó, por más lejano que sea. Pienso enlas comunidades aisladas, ¿deben ser relegadas a la incomunicación porconsiderarse obsoletas? Considero que la experiencia propuesta por lasdocentes fue significativa, ya que les permitió a los alumnos no sólopoder enviar un mensaje con un propósito comunicativo determinado, sinovalorar qué se puede enviar dentro de un sobre cuando el niño expresa"el chocolate se va a derretir".

María Beatriz Sánchez de Comas
betty_comas@yahoo.com.ar

EL TREN A TAFI VIEJO

El  28 de junio pasado fue inaugurado con un único viaje (simbólico) eltren que une la capital  con Tafí Viejo. Aquella fue una tarde soñadapara los taficeños, a los que suele embargar su sentimiento denostalgia por el servicio ferroviario desde hace décadas. Exferroviarios iniciaron una campaña para que los futuros usuarios lepidieran a la Presidenta que cumpla y reactive el servicio depasajeros. La idea es de enviar un millón de cartas. "El problema espresupuestario. Los desencuentros entre la Secretaría de Transporte dela Nación y Ferrocentral (la empresa que iba a hacerse cargo delrecorrido del tren) derivaron en la paralización del proyecto, elservicio está estancado", dijo el intendente taficeño. ¿Es un problemapresupuestario o una falta de responsabilidades? De parte dePresidencia de la Nación, demuestran lo contrario. Sí hay presupuestopara negociar con la AFA y acordar pagos de $ 600 millones anuales, sinembargo, hay un problema de presupuesto para hacer circular un tren quebeneficiará a miles de familias con el ahorro de tiempo y de dinero.Señora Presidenta, cumpla con lo prometido y no corte la "ilusión" delos tucumanos de volver a recuperar el recorrido de un tren que unirála ciudad capital con Tafí Viejo.

Humberto Carmelo Spuches
humbertocarmelospuches@hotmail.com

MEDICOS

¿Qué les pasa a los funcionarios argentinos? ¿Han perdido el respeto yla ética hacia una profesión tan noble y sacrificada como es la delmédico? Nadie prescinde de él, que está presente desde el primerinstante de nuestra vida y nos acompaña con su palabra sabia y oportunahasta el último momento. No dejo de pensar y me pregunto ¿en quéfundamenta su opinión el jefe del Gabinete de la nación cuando expresaque la Agrupación Médicos Sin Banderas son un grupo de chantas? (LAGACETA del 13/7) por haber difundido una estadística superior a lacifra oficial? En el orden local se les aconsejó no tirar demasiado dela cuerda por que se puede cortar. Se pensaría en animales atados a unaestaca, pero son médicos que luchan y sufren en nuestros hospitales. Espreocupante la manera de pensar de quienes nos gobiernan. ¿Será queestán analizando una nueva medicina cambiando los fundamentos del artede curar contratando chamanes de la amazonas y manosantas locales?

Pablo Arias
pablo_ar@hotmail.com

TAXIS EN MAL ESTADO

Pese a las declaraciones de los funcionarios y a los supuestoscontroles, se sigue viendo circular por el centro como taxis avehículos que ya no se fabrican (Renault 12, por ejemplo) en un estadocalamitoso, tanto en su exterior como en su interior. ¿Acaso losinspectores de tránsito miran para otro lado por eso no ven lo que elresto de los ciudadanos sí?

Lelia González
leliag@hotmail.com

INTENTO DE ROBO

Quisiera no denunciar sino resaltar un suceso de los tantos que ocurren en esta ciudad. El martes, a la noche fui víctima de un intento de robo. Dirán que es algo muy común, pero esto ocurrió en el lugar de mayor concurrencia de la ciudad: la Terminal de Omnibus. Me encontraba apoyado en un pilar esperando el colectivo que me llevaría de vuelta a casa luego de un día de estudio, cuando sentí que sonar el cierre de mi mochila. Cuando me di vuelta, un joven de unos 20 años se hallaba con sus manos cerca del bolsillo de mi mochila. Me pare frente a él y ante su atenta mirada empecé a revisar si me faltaba algo. Por suerte, no había logrado abrirlo. En ese momento, un hombre lo llamó y se alejaron. Un joven me dijo "no te sacaron nada". Le pregunté si me estaba tocando la mochila y me contesto que sí. ¿Quiénes están a cargo de la seguridad en la Estación Central? ¿Para que están esas personas uniformadas que van y vienen? ¿De qué hablan por el radio? Se los ve están haciendo eso o conversando con algún puestero de la terminal. Cientos de personas pasan por ese lugar todos los días, en su mayoría del interior de la provincia. No pido que despidan a nadie, sino que verifiquen la correcta acción del personal de seguridad, del cual hasta ayer no tenía queja, para preservar la seguridad de los ciudadanos.

Marcelo Bracamonte
Los Bulacio-Tucumán

EDUCACION

"Si vas hacer planes para 10 años, planta árboles. Si vas hacer planes para una vida entera, educa personas", dice un proverbio chino. Muchos pensarán en los docentes; sin duda que a ellos les incumbe, pero no exclusivamente, ya que los primeros educadores son quienes le dieron la vida: sus padres. El educador y psicólogo Julio César Labaké nos recuerda que "un niño vive la experiencia de los valores en el seno de su hogar y de esa continuación básica que es la educación inicial, podrá el día de mañana reflexionar, cuando haya llegado a la madurez de su capacidad de pensar profundamente, y convertir las experiencias en convicciones propias de su edad y de su madurez. Los cimientos estarán allá, en las experiencias vividas". No hacen falta declamaciones ni más teorizaciones, ni planes es espectaculares; hace falta convicción, encarar y testimoniar para poder proponerlo a los niños y jóvenes. Si los adultos de su entorno tienen actitudes convincentes y se manifiestan coherentes, el crecimiento en la aceptación de los valores no será automático, pero se irán fijando con la lenta repetición diaria. Educar en los valores, nace en la cuna, crece en el hogar y en la escuela para llegar a la sociedad. El conocimiento, en continua evolución, no puede abandonar cuestiones cívicas o valores morales. Sería como aprender sin recapacitar. Las mayores dificultades están en saber discernir qué camino tomar y del cual fugarse, qué puente hay que pasar y de qué puente hay que huir, de qué cauce hay que beber y qué cauce hay que dejar correr. La idea aristotélica de que el sabio no dice todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice, nos afianza y refuerza y nos ahorraríamos embestidas que a la larga y a la corta, nos hacen resentir el alma.

Ana María Ferrari
Santiago del Estero 1.517
S. M. de Tucumán

CONCIERTO POP

El "Concierto pop de primavera", que tuvo lugar en el Teatro Alberdi, con dirección del maestro Gustavo Guersman, fue un espectáculo de lujo, en todo el sentido de la palabra. Se lucieron los cantantes solistas, el coro y la orquesta. Por otro lado, me parece merecida la designación de Guersman como director titular de la Orquesta Sinfónica de la UNT.

Alberto Luis Firpo
Maipú 545
S. M. de Tucumán



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