Los unos y los otros

Por Juan Manuel Montero. Diferencias entre jóvenes productivos y patoteros.

20 Noviembre 2005

Dos realidades contrapuestas marcan el presente y el futuro de la juventud en la provincia. Por un lado, la de los estudiantes que, haciendo gala de un gran esfuerzo, sobresalen en las distintas olimpíadas y concursos realizados en esta época del año. Por otro, la de los miembros de las distintas patotas que fueron noticia en el último mes por sus repetidos ataques.
El orgullo que deben sentir los padres de, por ejemplo, Sofía Nieva, María Victoria Molina, Francisco Campofosco, Maximiliano Casanova o María Indiana Garat, quienes participarán de la Olimpíada Matemática Argentina Ñandú que se realizará en Mar del Plata debe ser inconmensurable. En cambio, ¿qué pensarán de sus hijos los padres que se enteraron de que la Policía estaba por allanar sus casas en el marco de la investigación de las acciones de "La banda del quiosquito"? Estos menores, lo mismo que los integrantes de las otras gavillas descubiertas ("Los diablos", "Las guachas", "Scary") son pasibles de sanciones judiciales, que podrían incluir el castigo de no salir de sus casas bajo la tutela de sus padres. Estos deberán controlarlos, obligados por la Justicia.¿Qué sensaciones tendrán los alumnos de la UNT que, en una reñida pulseada, le ganaron a los de la UBA y serán los organizadores de las Olimpíadas Nacionales de Filosofía? Por otro lado, ¿qué habrán sentido los padres y los profesores de los alumnos que, en una actitud salvaje, golpearon y le robaron a otro estudiante de la misma institución? No hay dudas de que se debe rescatar la tarea de quienes decidieron apostar, incluso desde la primaria, a la excelencia. Chicos que toman materias como Física, Química o Geografía como un juego, pero para aprender. No son pocos, ni se sienten "distintos" por entusiasmarse con los números y con las letras. Por apostar al futuro. "Cuando uno descubre la Física aprende a mirar las cosas sin los ojos de la rutina. Es lindo desentrañar la complejidad de los fenómenos", dijo hace poco Lucrecia Terán, una estudiante de 2º año de Polimodal del colegio San Pablo Apóstol, premiada en una olimpíada en Química.
Pero del otro lado el tema es preocupante. La violencia de muchos grupos de adolescentes, algunos de ellos armados incluso con cadenas, manoplas de metal y cuchillos, alarmó hasta a los miembros del Poder Judicial. Y en este caso no se trata de menores excluidos, a quienes muchas veces, desde ideologías extremas, se los acusa de ser los causantes de muchos males del país. Son chicos de clase media alta, que aparentemente sólo quieren divertirse haciéndoles mal a otros. En ese sentido, ya Sócrates lo explicaba: Los jóvenes hoy en día son unos tiranos. Contradicen a sus padres, devoran su comida, y le faltan al respeto a sus maestros.
No hay dudas de que la responsabilidad de los padres, en ambos casos, es enorme. Y no se trata de juzgar. Pero, evidentemente, si no saben que sus hijos esperan en una esquina a que pasen otros alumnos para pegarles y quitarles sus pertenencias, algo está fallando. La Policía tuvo serias dificultades para investigar a "La banda del quiosquito", por que las víctimas, aterrorizadas, no se animaban a denunciar a sus miembros, a pesar de que conocían a algunos de ellos.
Del otro lado, la influencia de los padres es también inevitable. Si ellos leen, si estudian, si inculcan valores, lo más seguro es que los hijos sigan ese mismo camino. El escritor alemán Goethe afirmaba: "podrían engendrarse hijos educados si lo estuvieran los padres".
Con 10 años, María Victoria Molina aseguró: "los números nos ayudan en la vida. Cuando voy a hacer compras nadie me engaña con el vuelto". "Las matemáticas sirven para ir formando un mundo mejor. Podríamos inventar fórmulas complejas para restituir la capa de ozono, por ejemplo", asegura a su vez su amigo Pablo Octaviano, de 11.
Pueden convivir bajo un mismo techo, en general el del aula, pero las expectativas son distintas. Unos apuestan al futuro. Los otros prefieren la mediocridad de no ser nada.

Tamaño texto
Comentarios