15 Marzo 2005 Seguir en 
Como usuario habitual de la ruta 38 quisiera hacer algunas reflexiones acerca de los controles realizados por la Policía provincial y la Dirección de Transporte. Si bien no soy un experto en seguridad vial, sugiero a los responsables de los controles la necesidad de capacitar a sus inspectores en esa materia. Es común observar en cada control una extensa fila de vehículos detenidos sobre la cinta asfáltica, mientras se inspecciona al primero. Ello ocasiona un enorme riesgo para el vehículo que súbitamente se encuentra con una columna detenida, mucho más si es de noche. Creo que sería menos peligroso controlar vehículos al azar, uno de cada cinco o uno de cada diez, o del número que fuera adecuado a la frecuencia del tránsito y realizarlo fuera de la cinta asfáltica, lo que permita la libre circulación de los restantes vehículos. Soy un convencido de la necesidad de los controles, pero veo con preocupación que generan situaciones de riesgo que podrían evitarse.
Francisco Fuentes
pacofuentes52@hotmail.com
EDUCACION
He leído el artículo "El secundario en crisis" (La Gaceta del 13/3), y coincido con el ministro Filmus en que el sistema educativo nacional es expulsivo, y en que hay que repensar la forma en que se educa en la secundaria; pero no coincido con la metodología propuesta. Es real que la educación de nuestros alumnos ha caído en forma estrepitosa, pero no debemos retornar al facilismo de intentar nuevas reformas pensando sólo en los contenidos y en los docentes. El profesor de la Universidad de San Nicolás de Buenos Aires, Federico Maglio, dice: "debemos tener presente que la educación está íntimamente relacionada con la situación socio-económica y cultural de las familias. Esta influye en la evolución mental del alumno, según este reciba buena o mala alimentación o estimulación temprana, etcétera. 2) El incentivo y marco cultural de la familia. 3) El lugar que ocupa la educación en su escala de valores. 4) El acceso al material de estudio. Todo esto influye en el hecho de que no todos los alumnos tengan acceso a la misma oferta educativa por la sencilla razón de que no están preparados para ella". Es por ello que nunca tendrá éxito un proyecto educativo si no va acompañado por un proyecto de desarrollo nacional en todos los ámbitos, que contemple la "igualdad de oportunidades" y no la equidad, ya que la función de la escuela es enseñar a pensar y dar a conocer el conocimiento en forma democrática.
Elsa Sanzano de Elorriaga
Santa Fe 1.840
S.M. de Tucumán
POLICIA
Coincido con la opinión de la lectora Constanza Terán de Colombres acerca del pobre desempeño policial en nuestra ciudad. Es de común conocimiento que varios de los hechos delictivos ocurridos a diario tienen por responsables en forma directa o indirecta a policías negligentes. Se publicó días atrás que dos hermanos policías en patrulla urbana amenazaron con sus armas reglamentarias a compañeros en la comisaría de Ranchillos. En otra ocasión, fue detenido un agente y una menor de edad en la jefatura al intentar cobrar un rescate por un celular robado. La incorporación de centenares de policías que se supone cumplieron con los requisitos físicos y mentales para el ingreso a la fuerza no llegan a cumplir efectivamente con sus cargos. Pienso que el entrenamiento policial debería ser constante y rutinario y no único por el simple hecho de cumplir normas legales. Los errores de unos pocos atentan contra la imagen y credibilidad de otros oficiales. Esta carta no va dirigida sólo a las autoridades policiales, sino a la conciencia del pueblo tucumano, que es el único realmente perjudicado.
Francisco Iván Pérez.
FIPETRE@hotmail.com
CARNET DE MANEJO
Quiero referirme a la carta del lector Héctor Joaquín Ferrao. Este señala que para otorgar el carnet profesional (taxis; ómnibus, camiones, remises, etcétera.), debería exigirse certificado de estudios secundarios completos para garantizar que quienes accedan a ellos, sean personas con una formación acorde con la responsabilidad que deben asumir. Indudablemente, el lector Ferrao debe ser una persona responsable y respetable. Pero esto seguramente no lo logró por el hecho de haber tenido la posibilidad de estudiar, sino porque, probablemente, viene de una buena familia que supo inculcarle, desde la cuna, la formación social necesaria para lograr de él lo que seguramente es hoy. Digo esto porque conozco a muchísimas personas excelentes que ni siquiera terminaron la escuela primaria, pero no por eso deben ser consideradas incapaces para conducir un taxi, remise u otro medio de transporte. También conozco a muchos profesionales a quienes no se los debería haber admitido en la universidad de la cual salieron con un título y, tal vez, con altos promedios. Lo que sí habría que exigirles a los choferes profesionales (en muchos casos no se hace) es un muy buen examen en lo relacionado con la conducción de vehículos y especialmente un examen psicológico, tal como está previsto en la reglamentación de la Municipalidad. Creo que este último examen debe funcionar como filtro.
Fernando Vera
jfvera6@hotmail.com
PRISCILLA
No entiendo la manera de pensar de algunos tucumanos -o de los argentinos, en general-. Me gustaría que Priscilla llegara lo más lejos posible en la academia de Operación Triunfo, pero como decía una joven en un artículo publicado el 11/3, que llegue por méritos propios y no por llamados telefónicos que realiza la gente. Y otra cosa que no entiendo es por qué los políticos y la gente que fue a la plaza Independencia se juntan para apoyar a una chica que participa en un programa televisivo nada más. Sí me agradaría que este público y estos políticos se junten, aunque más no sea una sola vez, para apoyar a la gente que menos tiene. Y por último, tengo dos preguntas para hacerme: con tantas llamadas que se hicieron, ¿quién es realmente el ganador aquí?, ¿quién cumple los sueños de ustedes y los míos?
Luis Cesar Viera
rasec_198510@hotmail.com
FE DE ERRATAS
Por un error de tipeo, en la carta "Celulares prohibidos", que firma la lectora Elisa N. Córdoba (LA GACETA del 12/3), donde se señala "incluyan también a los niveles de grado y de posgrado universitario", debió decir: "nivel universitario". Donde dice "causa pavor observar a docentes que en plena clase teórica", debió decir: "se observan docentes". Finalmente, en el último párrafo, en lugar de: "trastocando valores que deben ser los cimientos y estructura de la humanidad", debió decir "...de la comunidad".
Francisco Fuentes
pacofuentes52@hotmail.com
EDUCACION
He leído el artículo "El secundario en crisis" (La Gaceta del 13/3), y coincido con el ministro Filmus en que el sistema educativo nacional es expulsivo, y en que hay que repensar la forma en que se educa en la secundaria; pero no coincido con la metodología propuesta. Es real que la educación de nuestros alumnos ha caído en forma estrepitosa, pero no debemos retornar al facilismo de intentar nuevas reformas pensando sólo en los contenidos y en los docentes. El profesor de la Universidad de San Nicolás de Buenos Aires, Federico Maglio, dice: "debemos tener presente que la educación está íntimamente relacionada con la situación socio-económica y cultural de las familias. Esta influye en la evolución mental del alumno, según este reciba buena o mala alimentación o estimulación temprana, etcétera. 2) El incentivo y marco cultural de la familia. 3) El lugar que ocupa la educación en su escala de valores. 4) El acceso al material de estudio. Todo esto influye en el hecho de que no todos los alumnos tengan acceso a la misma oferta educativa por la sencilla razón de que no están preparados para ella". Es por ello que nunca tendrá éxito un proyecto educativo si no va acompañado por un proyecto de desarrollo nacional en todos los ámbitos, que contemple la "igualdad de oportunidades" y no la equidad, ya que la función de la escuela es enseñar a pensar y dar a conocer el conocimiento en forma democrática.
Elsa Sanzano de Elorriaga
Santa Fe 1.840
S.M. de Tucumán
POLICIA
Coincido con la opinión de la lectora Constanza Terán de Colombres acerca del pobre desempeño policial en nuestra ciudad. Es de común conocimiento que varios de los hechos delictivos ocurridos a diario tienen por responsables en forma directa o indirecta a policías negligentes. Se publicó días atrás que dos hermanos policías en patrulla urbana amenazaron con sus armas reglamentarias a compañeros en la comisaría de Ranchillos. En otra ocasión, fue detenido un agente y una menor de edad en la jefatura al intentar cobrar un rescate por un celular robado. La incorporación de centenares de policías que se supone cumplieron con los requisitos físicos y mentales para el ingreso a la fuerza no llegan a cumplir efectivamente con sus cargos. Pienso que el entrenamiento policial debería ser constante y rutinario y no único por el simple hecho de cumplir normas legales. Los errores de unos pocos atentan contra la imagen y credibilidad de otros oficiales. Esta carta no va dirigida sólo a las autoridades policiales, sino a la conciencia del pueblo tucumano, que es el único realmente perjudicado.
Francisco Iván Pérez.
FIPETRE@hotmail.com
CARNET DE MANEJO
Quiero referirme a la carta del lector Héctor Joaquín Ferrao. Este señala que para otorgar el carnet profesional (taxis; ómnibus, camiones, remises, etcétera.), debería exigirse certificado de estudios secundarios completos para garantizar que quienes accedan a ellos, sean personas con una formación acorde con la responsabilidad que deben asumir. Indudablemente, el lector Ferrao debe ser una persona responsable y respetable. Pero esto seguramente no lo logró por el hecho de haber tenido la posibilidad de estudiar, sino porque, probablemente, viene de una buena familia que supo inculcarle, desde la cuna, la formación social necesaria para lograr de él lo que seguramente es hoy. Digo esto porque conozco a muchísimas personas excelentes que ni siquiera terminaron la escuela primaria, pero no por eso deben ser consideradas incapaces para conducir un taxi, remise u otro medio de transporte. También conozco a muchos profesionales a quienes no se los debería haber admitido en la universidad de la cual salieron con un título y, tal vez, con altos promedios. Lo que sí habría que exigirles a los choferes profesionales (en muchos casos no se hace) es un muy buen examen en lo relacionado con la conducción de vehículos y especialmente un examen psicológico, tal como está previsto en la reglamentación de la Municipalidad. Creo que este último examen debe funcionar como filtro.
Fernando Vera
jfvera6@hotmail.com
PRISCILLA
No entiendo la manera de pensar de algunos tucumanos -o de los argentinos, en general-. Me gustaría que Priscilla llegara lo más lejos posible en la academia de Operación Triunfo, pero como decía una joven en un artículo publicado el 11/3, que llegue por méritos propios y no por llamados telefónicos que realiza la gente. Y otra cosa que no entiendo es por qué los políticos y la gente que fue a la plaza Independencia se juntan para apoyar a una chica que participa en un programa televisivo nada más. Sí me agradaría que este público y estos políticos se junten, aunque más no sea una sola vez, para apoyar a la gente que menos tiene. Y por último, tengo dos preguntas para hacerme: con tantas llamadas que se hicieron, ¿quién es realmente el ganador aquí?, ¿quién cumple los sueños de ustedes y los míos?
Luis Cesar Viera
rasec_198510@hotmail.com
FE DE ERRATAS
Por un error de tipeo, en la carta "Celulares prohibidos", que firma la lectora Elisa N. Córdoba (LA GACETA del 12/3), donde se señala "incluyan también a los niveles de grado y de posgrado universitario", debió decir: "nivel universitario". Donde dice "causa pavor observar a docentes que en plena clase teórica", debió decir: "se observan docentes". Finalmente, en el último párrafo, en lugar de: "trastocando valores que deben ser los cimientos y estructura de la humanidad", debió decir "...de la comunidad".
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