05 Enero 2006 Seguir en 
Para aprobar una materia hacen falta: una buena organización del tiempo, tener a mano todo el material necesario y buscar un espacio apto para la concentración. Con esos tres puntos de partida se comienza el proceso del estudio, que implica la comprensión de los textos, seguida de la asimilación de conceptos, donde interviene la memorización, a partir de esquemas o cuadros, que servirán para exponer exitosamente frente al profesor.
El 8 de febrero comenzará el período de exámenes de los alumnos de EGB 3 y Polimodal, por lo que ya más de 10.000 chicos están comenzando a preparar sus materias. La pedagoga y psicóloga Ana María Rita de Alves, ex secretaria de Educación y docente de Teoría del Aprendizaje y de Psicología de la Enseñanza en la UNT, reconoce que el principal problema de los chicos que desaprueban es la falta de organización.
"Durante mucho tiempo, los pedagogos insistieron en que no había que estudiar de memoria, en forma literal. Hoy partimos de un enfoque distinto; decimos el chico debe construir, organizar la información, y la memoria implica la construcción de esa información, porque si el alumno no asimila los contenidos, no puede relacionar un tema con otro. En suma, los puntales del aprendizaje constructivo son la comprensión y la relación", sintetiza. Algunos consejos infalibles:
Organización: ver cuántas materias se adeudan, cuáles son las más fáciles, las más largas o las que más práctica requieren, para calcular el tiempo.
Reunir todo el material: conseguir los programas, los temas dados en clase y la bibliografía.
Ir a clase de consulta: preguntar al profesor de la materia cuáles son los temas más importantes. Hacer una lista de las dudas para formular.
El mejor lugar: buscar un sitio agradable, sin ruidos, con buena luz y ventilado. Dejar afuera la televisión y la música.
Calcular el tiempo: imponerse un horario. Los descansos no deben superar los 20 minutos. El interés se dispersa y después cuesta más retomar. Siempre hay que reservar dos o tres días para repasar todo.
El 8 de febrero comenzará el período de exámenes de los alumnos de EGB 3 y Polimodal, por lo que ya más de 10.000 chicos están comenzando a preparar sus materias. La pedagoga y psicóloga Ana María Rita de Alves, ex secretaria de Educación y docente de Teoría del Aprendizaje y de Psicología de la Enseñanza en la UNT, reconoce que el principal problema de los chicos que desaprueban es la falta de organización.
"Durante mucho tiempo, los pedagogos insistieron en que no había que estudiar de memoria, en forma literal. Hoy partimos de un enfoque distinto; decimos el chico debe construir, organizar la información, y la memoria implica la construcción de esa información, porque si el alumno no asimila los contenidos, no puede relacionar un tema con otro. En suma, los puntales del aprendizaje constructivo son la comprensión y la relación", sintetiza. Algunos consejos infalibles:
Organización: ver cuántas materias se adeudan, cuáles son las más fáciles, las más largas o las que más práctica requieren, para calcular el tiempo.
Reunir todo el material: conseguir los programas, los temas dados en clase y la bibliografía.
Ir a clase de consulta: preguntar al profesor de la materia cuáles son los temas más importantes. Hacer una lista de las dudas para formular.
El mejor lugar: buscar un sitio agradable, sin ruidos, con buena luz y ventilado. Dejar afuera la televisión y la música.
Calcular el tiempo: imponerse un horario. Los descansos no deben superar los 20 minutos. El interés se dispersa y después cuesta más retomar. Siempre hay que reservar dos o tres días para repasar todo.
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