Educación, peligro e inequidad

04 Abril 2021

Aumentan los contagios y especialistas de salud advierten que la segunda ola ya está aquí. Desde el corazón del sistema educativo provincial se dice que la máscara es “optativa” y no complementaria del tapabocas. Preocupada por mis nietos y sus padres, busqué las últimas resoluciones del Consejo Federal de Educación. Quizás algún descubrimiento nuevo modificó los protocolos. Resultado, negativo. Mi reconocimiento a directivos y docentes que no les temen a los niños y a sus familias, que se cuidan de acuerdo a las recomendaciones escritas y refrendadas por las leyes, que  preservan el tiempo de la enseñanza y protegiéndose a sí mismos cuidan a los propios y ajenos. Y por último, como la desigualdad no sólo se expresa en “monedas”, hay escuelas de un turno o dos, que garantizan educación los cuatro días de presencialidad, a chicos de 1º a 6º, organizados en pequeños grupos y de forma cuidada y segura. Por contrapartida, hay otras  donde asisten pero se turnan por ciclo para convocar a los niños. Mientras un grupo de un ciclo tiene clase, los docentes del otro ciclo cumplen una presencialidad sin alumnos, para trabajar la “virtualidad” del celular desde el aula vacía y muda. En mis épocas de docencia, le llamábamos cumplimiento.

Susana Cristina Díaz

Temas Tucumán
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