Reconstruir y analizar la progresiva irrupción de las mujeres instruidas a la vida de Tucumán durante las tres primeras décadas del siglo XX es el eje temático del libro “Género, cultura y sociabilidad en el espacio rioplatense, 1860-1930”. Se trata de un trabajo encarado por 11 autoras, coordinadas por Marcela Vignoli y Lucía Reyes de Deu, que se presentará hoy a las 20 en la Casa Museo de la Ciudad (Casa Sucar, Salta 532).
El libro concentra los resultados de un proyecto de investigación -bajo la dirección de Vignoli entre 2014 y 2017- financiado por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. La presentación estará a cargo de Paula Parolo (ISES, UNT-Conicet) y Adriana Valobra (Fahce-UNLP). Además de las coordinadoras, escriben Lucrecia Johansson, Gisela Andreani, Agustín Acuña, Inés Cuadro Cawen, Dinorah Cardozo, Aimé Pelli, Eugenia Crusco, Cecilia Gargiulo y Steven Hyland.
“Estas reflexiones sobrevuelan las historias que se cuentan sobre la primera experiencia de sindicalización femenina en el análisis sobre Círculo del Magisterio, o acerca del singular caso de beneficencia que llevaron adelante las mujeres de la colonia árabe-siria cuando instalan un comedor popular en Tucumán durante la década de 1930, o el impacto que tuvo el establecimiento de la tienda departamental Gath & Chaves en nuestra ciudad para la sociabilidad de las mujeres -apunta Vignoli-. También el análisis novedoso de la discusión sobre el divorcio en 1902, tomando como fuente la obra de teatro escrita por Luis E. Castro en Tucumán a principios de la década de 1920, en la que el principal tema que se aborda es el adulterio. Son algunos de los temas que se analizan en el libro y que por primera vez salen a la luz, articulando tópicos de nuestra historia local con la de otras latitudes”.
Vignoli destaca que el grupo de investigación trabajó con una agenda propia de temas y problemas que dialogan con una historiografía nacional e internacional. “Ejemplo de ello es la participación en el libro de dos investigadores que enseñan en universidades norteamericanas y una docente e investigadora de la universidad de la República de Uruguay, quienes se han intersado por articular sus estudios con los de este equipo de investigación”, explicó.
“No quiero dejar de mencionar la creación de Cornelias, grupo de estudio del ISES que aglutina a estudiantes, becarios e investigadores -añadió-. Ese espacio fue crucial para debatir las temáticas que este libro presenta, y generó un espacio para reuniones y seminarios periódicos que constituyeron un ámbito de fructífero intercambio en torno de los problemas de la historia de género, mujeres y sexualidades”.
