Positivas experiencias educativas

Crisis es una palabra que repiquetea en los oídos argentinos desde hace muchísimo tiempo. ¿Quién no escuchó: "¡Estamos en crisis!"? De la misma manera, hace varios lustros que se considera que "la educación está en crisis". Con la intención de encontrar un rumbo definitivo se hicieron intentos en las recientes dos décadas de cambiar, se incorporaron nuevas modalidades y asignaturas, se diseñaron enfoques pedagógicos diferentes. Pese a ello, se sigue hablando de crisis, de fracaso. Sin embargo, hay experiencias positivas que también forman parte del sistema educativo.

En nuestra edición de ayer, dedicamos un amplio espacio a dos hechos educativos que fueron distinguidos. Uno de ellos es la realización de un cortometraje sobre la violencia de género que fue producido por alumnos y padres de la escuela French y Beruti, de Aguilares. El film que fue presentado en el centro cultural Ricardo Rojas, de esa ciudad, fue elogiado por el público y declarado de interés municipal. Lo protagoniza un chico de 11 años, quien junto a sus padres abordaron en la ficción a una familia que es víctima de la violencia de género. El corto se titula "Detrás de un silencio"; su dirección es de Eduardo Navarro y la interpretación de Ariel Correa, Cecilia Maza y Juan Correa. La experiencia se realizó en el marco de un proyecto institucional que toma el cine como herramienta educativa.

El realizador, que es un cinéfilo de 19 años, dijo que la idea fue mostrar cómo repercute la violencia de género en los hijos, y cuál es el rol que ocupa la escuela en estos casos. Ya había un antecedente en el empleo de esta herramienta artística a comienzos de 2012, cuando estudiantes realizaron el documental "Nosotros también somos parte", que se refiere la forma en que se plantea la educación en ese establecimiento. "Quedamos muy sorprendidos y contentos por la respuesta de la gente a este corto. Me hizo sentir muy orgulloso haber formado parte de un equipo que trabajó con mucho esfuerzo para conseguir un producto de la calidad que se logró. Fue satisfactorio que los padres también se involucraran", dijo el joven director.

Por otro lado, alumnas de la escuela secundaria de Las Piedritas fueron felicitadas por el jurado de la Feria de Ciencias y Tecnología 2012. Decidieron indagar en la historia de su pueblo, que pertenece al municipio de Alderetes. A través de entrevistas a vecinos averiguaron que cuando cerraron los ingenios, en 1966, por orden del entonces presidente de facto, Juan Carlos Onganía, parte de la población rural se instaló cerca de San Miguel de Tucumán, lo que generó el crecimiento de Alderetes. Aprovecharon el relevamiento para recolectar datos acerca de las necesidades de su población, tales como ampliar la red de agua potable, viviendas dignas (una de cada cuatro está construida con ladrillos), disponer de CAPS y de espacios verdes.

El cortometraje sobre la violencia de género les permitió a alumnos y padres trabajar juntos en el ámbito de la escuela para generar conciencia sobre un grave problema, extendido a toda la sociedad. Es un modo de educar a través del arte. Aprovechando que casi todos los celulares pueden filmar, podrían emplearse para abordar otros temas de interés. El segundo caso refleja lo positivo de que los jóvenes se interesen por la historia del lugar donde viven e indaguen en el pasado. Son dos caminos en los que los chicos se convierten en protagonistas, que permiten enriquecer el hecho educativo.