El Estado debe auspiciar las ediciones económicas

A ve­ces hay li­bros que son esen­cia­les pa­ra el pro­gra­ma de cier­tas ca­rre­ras no se con­si­guen en las li­bre­rías ni en las bi­blio­te­cas, o los ejem­pla­res que se dis­po­ne son in­su­fi­cien­tes. Por ejem­plo, cuan­do el año pa­sa­do la es­cri­to­ra bri­tá­ni­ca Do­ris Les­sing ga­nó el pre­mio No­bel, sus no­ve­las no es­ta­ban dis­po­ni­bles en las li­bre­rías ar­gen­ti­nas. Aho­ra se con­si­guen al­gu­nos li­bros de ella, por­que fue­ron ree­di­ta­dos. En esos ca­sos­, si un pro­fe­sor de Li­te­ra­tu­ra In­gle­sa quie­re que sus alum­nos ac­ce­dan a es­ta au­to­ra tan im­por­tan­te, no le que­da otra op­ción que re­cu­rrir a la fo­to­co­pia.
“En la épo­ca en que no ha­bía fo­to­co­pias es­tu­diá­ba­mos de los li­bros que te­nía la bi­blio­te­ca. Pe­ro ha­bía que tur­nar­se. Aho­ra la fo­to­co­pia es una so­lu­ción más prác­ti­ca. Los tex­tos son ca­ros o no se con­si­guen. No hay una po­lí­ti­ca edi­to­rial es­ta­tal que sub­si­die la edi­ción de li­bros, así co­mo sub­si­dia el trans­por­te y otras co­sas que se con­si­de­ran más im­por­tan­tes”, com­pa­ró El­ba Ama­do de Nie­va, de­le­ga­da del Pro­gra­ma Na­cio­nal de Lec­tu­ra.
Por efec­to del mer­ca­do y la glo­ba­li­za­ción, los gran­des gru­pos mo­no­po­li­zan el mer­ca­do y es­tán ma­tan­do a las edi­to­ria­les in­de­pen­dien­tes. A es­to lo com­pen­sa­ba el Es­ta­do, al me­nos­ du­ran­te la ges­tión del mi­nis­tro­ Da­niel Fil­mus, ha­cien­do com­pras a las edi­to­ria­les­ gran­des y pe­que­ñas pa­ra apor­tar li­bros a las es­cue­las. “No sé qué se ha­ce aho­ra en ese sen­ti­do, pe­ro el Es­ta­do de­be ga­ran­ti­zar que las bi­blio­te­cas de las es­cue­las fun­cio­nen con ejem­pla­res au­tén­ti­cos, en una can­ti­dad su­fi­cien­te -pro­pu­so Ama­do-. Ten­drían que apro­bar­se sub­si­dios a las edi­to­ria­les pa­ra la im­pre­sión de li­bros en edi­cio­nes de pre­cio ac­ce­si­ble”.
La do­cen­te sos­tie­ne que los di­rec­to­res de es­cue­las de­be­rían te­ner co­mo há­bi­to ha­cer com­pras anua­les de li­bros a las edi­to­ria­les. El Cen­tro de Pro­mo­ción de la Lec­tu­ra (Es­cue­la Raúl Co­lom­bres, Mar­cos Paz 1424) ofre­ce ase­so­ra­mien­to so­bre los dis­tin­tos pro­gra­mas na­cio­na­les que otor­gan di­ne­ro pa­ra es­tos fi­nes. “A ve­ces ellos no sa­ben en qué in­ver­tir­lo. Se­ría bue­no que pu­die­ran ir acre­cen­tan­do sus bi­blio­te­cas. Las ven­tas ins­ti­tu­cio­na­les de las edi­to­ria­les lle­van un 40 % y un 50 % de des­cuen­to”, pre­ci­só.