

La Secretaría de Participación Ciudadana, en articulación con el Ministerio de Educación de Tucumán y la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), puso en marcha una capacitación con puntaje docente destinada a fortalecer el trabajo de los educadores frente a los desafíos que plantea la era digital.
La jornada, que contó con la participación de especialistas nacionales e internacionales, se centró en la construcción de una ciudadanía digital crítica, ética y empática. Entre las conferencias centrales se destacaron las del canadiense Víctor Armony, de la Universidad de Quebec en Montreal, y del titular de la Secretaría, José Farhat. Además, paneles temáticos abordaron problemáticas como identidad digital, participación juvenil en redes sociales, discriminación y discursos de odio en línea, junto con herramientas pedagógicas para promover la convivencia y el bienestar en la comunidad educativa.
Durante la capacitación también se analizaron experiencias internacionales de seguridad juvenil y resiliencia comunitaria, y se plantearon estrategias comparativas para el diseño de políticas educativas en el sur global. La jornada concluyó con un conversatorio abierto que permitió a los docentes intercambiar experiencias y reflexionar sobre los riesgos y oportunidades que ofrece el universo digital.
“Es fundamental que la ciudadanía digital no se quede en un concepto abstracto, sino que se traduzca en estrategias pedagógicas y comunitarias. Hoy, más que nunca, necesitamos que nuestros estudiantes comprendan el impacto de su huella digital y que los docentes puedan acompañarlos con herramientas claras”, subrayó Farhat durante el cierre.
Con esta iniciativa, la Secretaría de Participación Ciudadana reafirma su compromiso de acompañar a la comunidad educativa, brindando herramientas para enfrentar los desafíos de la digitalización y fomentar vínculos más respetuosos y empáticos, tanto en el aula como en la red.







