Por Redacción Política
30 Julio 2005
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Parecía “Feliz Domingo” o el “Ultimo Pasajero”. Pero la pelea entre alumnos de distintos colegios no buscaba, esta vez, un viaje a Bariloche, sino lograr que los eventuales contrincantes no consiguieran los votos necesarios para aprobar los proyectos de ordenanza que habían presentado.
El hecho marcó la novena experiencia del programa “Concejal por un día”, el que permite a 18 estudiantes del polimodal sentarse, una vez por año, en una banca, y protagonizar una sesión del Concejo Deliberante de la capital. La disputa generó que no obtuviera los votos necesarios para su aprobación una iniciativa para obligar a todos los funcionarios de la Municipalidad y a los ediles a hacer públicas las declaraciones juradas de sus bienes, y otros cinco proyectos vinculados a la preservación del medio ambiente en la ciudad.
“La televisión ha impuesto a los jóvenes la cultura de la competencia entre colegios y eso se ve reflejado en estas situaciones”, se lamentó el edil Raúl Pellegrini (UCR). El radical aprovechó un cuarto intermedio de la sesión para pedirles a los púberes concejales que den un ejemplo a quienes habitualmente ocupan esas bancas. “Abandonen por un momento sus intereses particulares, para pensar en el bien de la comunidad”, manifestó.
Antes de la intervención de Pellegrini, cada vez que los jóvenes terminaban de votar, un suspiro de lamento resonaba entre el público. En poco menos de una hora de deliberación, los concejales por un día habían rechazado cuatro de los ocho proyectos debatidos y la preocupación se había instalado entre los docentes que participaban de la experiencia. Entre las iniciativas sin el aval de la mayoría figuraba un pedido al intendente para que reglamente las actividades de los paseadores de perro; y otra, destinada a implementar un sistema de selección y reciclaje de los residuos urbanos. También, una propuesta de ordenanza para establecer la obligatoriedad de que los bares y los restaurantes tengan baños de fácil acceso para los discapacitados o para las personas mayores. Aunque casi no hubo debate, en la mayoría de los casos quienes resistieron las propuestas argumentaron que había problemas más graves de qué ocuparse. Tras un cuarto intermedio, los jóvenes ediles cambiaron su actitud. Representantes de cuatro colegios acordaron actuar en bloque. Consiguieron la aprobación de ocho proyectos y que sus compañeros revieran su criterio para con algunas de las iniciativas que habían sido rechazadas.
“No todos entendieron qué era lo que teníamos que hacer. Estábamos nerviosos”, explicó Flavia Slame, del Instituto John Kennedy. Mariana Saian, del Colegio Guillermina, admitió la existencia de una competencia entre colegios, pero calificó de espectacular la experiencia.“Es una forma de que la política abra la cabeza a las nuevas ideas”, concluyó.
La mayoría identificó al intendente Amaya
La mayoría de los 18 jóvenes que ayer fueron concejales por un día piensa que el principal problema de San Miguel de Tucumán es la suciedad. En una improvisada encuesta realizada por LA GACETA, los estudiantes secundarios incluyeron en la enumeración el desorden en el tránsito, el consumo de alcohol y de drogas así como el transporte público entre los desvelos de quienes habitan la capital.
Ante la consulta de LA GACETA, casi todos los alumnos no pudieron identificar a los actuales concejales. Los mencionados fueron Armando Cortalezzi (PJ), Carolina Vargas Aignasse (PJ), José Luis Avignone (UCR), Juan Carlos Mamaní (PJ) y Eduardo de Zavalía (Recrear). También Cano, aunque ninguno de los seis jóvenes que recordaron el apellido pudo precisar si se refería a Ramón o a Oscar. Ninguno de los 18 concejales por un día pudo precisar en qué partido militaban los mencionados.
Catorce de los ediles por un día identificaron a Domingo Amaya como el titular del Departamento Ejecutivo municipal. Tres mencionaron que el vicegobernador Fernando Juri ocupaba ese cargo y uno dijo que el actual intendente era el gobernador José Alperovich.
Experiencia saludable, pero aún insuficiente
RAMIRO GARROCHO
Consenso, denominadores comunes, importancia de los partidos políticos, grupos, frentes, acuerdos e interés general. Ninguna de esas frases se escucharon ayer en el Concejo Deliberante, pero integraron la currícula oculta de una lección sin libros de la que participaron 18 estudiantes secundarios de la capital.
El proyecto “Concejal por un día” es una de las más saludables experiencias institucionales que se practican en la provincia. Sin embargo, ayer demostró que es insuficiente como herramienta para hacer docencia democrática.
En cuatro horas y, sin haber participado previamente de espacios destinados a la búsqueda de consensos, los jóvenes quedaron atrapados en la lógica de las disputas sectoriales: las eternas rivalidades intercolegiales. Educadores y políticos deben aprender la lección. Los ediles de una jornada no alcanzan para hacer ciudadanos de todos los días.
Proponen un abono social para jubilados
El programa “Concejal por un día” fue creado en 1998. Desde entonces, cada año, 18 estudiantes secundarios de la capital pueden participar de un debate y presentar sus propios proyectos de ordenanza. El sistema prevé que las iniciativas que sean sancionadas pasen a análisis del Concejo Deliberante y que, eventualmente, se transformen en normas. Hace cuatro años, la escuela Alfonsina Storni consiguió que los concejales declararan la necesidad del entubamiento del Canal de San Cayetano. Alumnos de la escuela Gabriela Mistral lograron la construcción de un puente peatonal en avenida Mate de Luna al 2.200. En 2004, los representantes del Colegio San Miguel impulsaron un proyecto para que se instalen, en las plazas y parques, juegos para chicos con capacidades especiales y la resolución se transformó en ordenanza a comienzos de 2005. Ayer, los alumnos autorizaron al Departamento Ejecutivo a disponer un abono social para jubilados y desocupados mayores de 65 años. También, la creación de una escuela de formación ciudadana y política para jóvenes de entre 15 y 21 años y una resolución instando a construir rampas de acceso para discapacitados en edificios públicos y privados.
El hecho marcó la novena experiencia del programa “Concejal por un día”, el que permite a 18 estudiantes del polimodal sentarse, una vez por año, en una banca, y protagonizar una sesión del Concejo Deliberante de la capital. La disputa generó que no obtuviera los votos necesarios para su aprobación una iniciativa para obligar a todos los funcionarios de la Municipalidad y a los ediles a hacer públicas las declaraciones juradas de sus bienes, y otros cinco proyectos vinculados a la preservación del medio ambiente en la ciudad.
“La televisión ha impuesto a los jóvenes la cultura de la competencia entre colegios y eso se ve reflejado en estas situaciones”, se lamentó el edil Raúl Pellegrini (UCR). El radical aprovechó un cuarto intermedio de la sesión para pedirles a los púberes concejales que den un ejemplo a quienes habitualmente ocupan esas bancas. “Abandonen por un momento sus intereses particulares, para pensar en el bien de la comunidad”, manifestó.
Antes de la intervención de Pellegrini, cada vez que los jóvenes terminaban de votar, un suspiro de lamento resonaba entre el público. En poco menos de una hora de deliberación, los concejales por un día habían rechazado cuatro de los ocho proyectos debatidos y la preocupación se había instalado entre los docentes que participaban de la experiencia. Entre las iniciativas sin el aval de la mayoría figuraba un pedido al intendente para que reglamente las actividades de los paseadores de perro; y otra, destinada a implementar un sistema de selección y reciclaje de los residuos urbanos. También, una propuesta de ordenanza para establecer la obligatoriedad de que los bares y los restaurantes tengan baños de fácil acceso para los discapacitados o para las personas mayores. Aunque casi no hubo debate, en la mayoría de los casos quienes resistieron las propuestas argumentaron que había problemas más graves de qué ocuparse. Tras un cuarto intermedio, los jóvenes ediles cambiaron su actitud. Representantes de cuatro colegios acordaron actuar en bloque. Consiguieron la aprobación de ocho proyectos y que sus compañeros revieran su criterio para con algunas de las iniciativas que habían sido rechazadas.
“No todos entendieron qué era lo que teníamos que hacer. Estábamos nerviosos”, explicó Flavia Slame, del Instituto John Kennedy. Mariana Saian, del Colegio Guillermina, admitió la existencia de una competencia entre colegios, pero calificó de espectacular la experiencia.“Es una forma de que la política abra la cabeza a las nuevas ideas”, concluyó.
La mayoría de los 18 jóvenes que ayer fueron concejales por un día piensa que el principal problema de San Miguel de Tucumán es la suciedad. En una improvisada encuesta realizada por LA GACETA, los estudiantes secundarios incluyeron en la enumeración el desorden en el tránsito, el consumo de alcohol y de drogas así como el transporte público entre los desvelos de quienes habitan la capital.
Ante la consulta de LA GACETA, casi todos los alumnos no pudieron identificar a los actuales concejales. Los mencionados fueron Armando Cortalezzi (PJ), Carolina Vargas Aignasse (PJ), José Luis Avignone (UCR), Juan Carlos Mamaní (PJ) y Eduardo de Zavalía (Recrear). También Cano, aunque ninguno de los seis jóvenes que recordaron el apellido pudo precisar si se refería a Ramón o a Oscar. Ninguno de los 18 concejales por un día pudo precisar en qué partido militaban los mencionados.
Catorce de los ediles por un día identificaron a Domingo Amaya como el titular del Departamento Ejecutivo municipal. Tres mencionaron que el vicegobernador Fernando Juri ocupaba ese cargo y uno dijo que el actual intendente era el gobernador José Alperovich.
| ANALISIS |
RAMIRO GARROCHO
Consenso, denominadores comunes, importancia de los partidos políticos, grupos, frentes, acuerdos e interés general. Ninguna de esas frases se escucharon ayer en el Concejo Deliberante, pero integraron la currícula oculta de una lección sin libros de la que participaron 18 estudiantes secundarios de la capital.
El proyecto “Concejal por un día” es una de las más saludables experiencias institucionales que se practican en la provincia. Sin embargo, ayer demostró que es insuficiente como herramienta para hacer docencia democrática.
En cuatro horas y, sin haber participado previamente de espacios destinados a la búsqueda de consensos, los jóvenes quedaron atrapados en la lógica de las disputas sectoriales: las eternas rivalidades intercolegiales. Educadores y políticos deben aprender la lección. Los ediles de una jornada no alcanzan para hacer ciudadanos de todos los días.
El programa “Concejal por un día” fue creado en 1998. Desde entonces, cada año, 18 estudiantes secundarios de la capital pueden participar de un debate y presentar sus propios proyectos de ordenanza. El sistema prevé que las iniciativas que sean sancionadas pasen a análisis del Concejo Deliberante y que, eventualmente, se transformen en normas. Hace cuatro años, la escuela Alfonsina Storni consiguió que los concejales declararan la necesidad del entubamiento del Canal de San Cayetano. Alumnos de la escuela Gabriela Mistral lograron la construcción de un puente peatonal en avenida Mate de Luna al 2.200. En 2004, los representantes del Colegio San Miguel impulsaron un proyecto para que se instalen, en las plazas y parques, juegos para chicos con capacidades especiales y la resolución se transformó en ordenanza a comienzos de 2005. Ayer, los alumnos autorizaron al Departamento Ejecutivo a disponer un abono social para jubilados y desocupados mayores de 65 años. También, la creación de una escuela de formación ciudadana y política para jóvenes de entre 15 y 21 años y una resolución instando a construir rampas de acceso para discapacitados en edificios públicos y privados.
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