28 Mayo 2003 Seguir en 
Con mucha frecuencia la opinión pública critica la falta de cumplimiento de elementales normas de tránsito por parte de los conductores. Pero también es verdad que poco y nada es lo que hace el peatón, en el terreno que le atañe, para comportarse de acuerdo con lo que esas normas prescriben.
En cualquier calle de nuestra ciudad, puede verse que el público cruza la calzada por donde se le ocurre (y sólo excepcionalmente por la esquina); o que lo hace sorteando riesgosamente los paragolpes de los vehículos estacionados. Muchas de estas conductas están determinadas por el desorden que rodea a la circulación en general, dada la ausencia de varitas. Pero, aun en las -raras- épocas en que aquellos están apostados, resulta habitual el comportamiento descripto.
Es cierto que los conductores distan de actuar como sería deseable, pero también lo es que las condiciones generales del tránsito no les son para nada favorables. Es hora, entonces, de poner en marcha una profunda acción educativa que alcance tanto al peatón como al automovilista. Sólo el cumplimiento de las normas por parte de ambos podrá mejorar el desordenado y riesgoso panorama actual.
En cualquier calle de nuestra ciudad, puede verse que el público cruza la calzada por donde se le ocurre (y sólo excepcionalmente por la esquina); o que lo hace sorteando riesgosamente los paragolpes de los vehículos estacionados. Muchas de estas conductas están determinadas por el desorden que rodea a la circulación en general, dada la ausencia de varitas. Pero, aun en las -raras- épocas en que aquellos están apostados, resulta habitual el comportamiento descripto.
Es cierto que los conductores distan de actuar como sería deseable, pero también lo es que las condiciones generales del tránsito no les son para nada favorables. Es hora, entonces, de poner en marcha una profunda acción educativa que alcance tanto al peatón como al automovilista. Sólo el cumplimiento de las normas por parte de ambos podrá mejorar el desordenado y riesgoso panorama actual.







