25 Junio 2006
De acuerdo con un estudio publicado por la Unesco, la mitad de los docentes argentinos tienen computadora en su hogar y poco más de un tercio tiene acceso a internet. Pero el uso de la computadora para producir contenido es escaso. El 63 % de los docentes del sector de menos recursos no la utiliza nunca. Entre los del sector de recursos medios, la usan un 41 %, y lo hace un 24 % de los de mayores ingresos. En tanto, siete de cada diez no usan nunca el correo electrónico. Esta situación generó una brecha significativa entre los educadores y los alumnos; los expertos consideran que debe combinarse el saber tradicional y la informática.
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