"Esta es una tarea de inclusión social, orientada a retener a los chicos en la escuela o a que retornen a ella. En este caso, utilizamos la música como una herramienta de instrucción. Lo bueno también es el efecto posterior que genera esto: hay chicos que comenzaron en una de estas escuelas de música y que ya ingresaron o están por hacerlo en conservatorios". Los conceptos pertenecen a Enrique Cáceres, coordinador del Programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles en el Ministerio de Educación de la provincia.
El funcionario dijo que en estos momentos están en marcha cinco orquestas: en las escuelas Bernabé Aráoz; secundaria Belgrano, en la Ciudadela; en la secundaria Yerba Buena, en avenida Perón al 600; en la Maestro Arancibia, en el Barrio 260 viviendas, cerca de El Manantial, y en la Escuela Técnica Juan XXIII, en Chile y San Miguel. También hay cuatro coros, a saber: en la escuela nueva de Las Talitas, en el barrio El Sol, y en la secundaria de San Pablo. Y dos funcionan en la capital: uno en la escuela Teniente Benjamín Matienzo, en el ex aeropuerto y el otro en la Comercio 4, en el Barrio Oeste II. Cáceres dijo que los instrumentos musicales fueron donados por la Fundación Banco Nación.
El director de la orquesta Bernabé Aráoz, Javier Bolea, dijo a LA GACETA que el objetivo "es formar una orquesta que se institucionalice en la escuela para que los chicos del barrio encuentren un espacio creativo. En este caso, la mayoría de los que vienen a tocar un instrumento son alumnos de la escuela".
El grupo musical se formó en mayo del año pasado y ya actuó en el Teatro San Martín, en actos de la escuela y en otros colegios de la capital. Este año se presentará en el Setiembre Musical. En cuanto al repertorio, Bolea dijo que el conjunto interpreta "canciones sencillas (infantiles y folclóricas) para que los chicos tengan la oportunidad de iniciarse en un repertorio. Un año es muy poco tiempo para la formación de una orquesta de aficionados, pero aquí hay mucha buena voluntad y talento", aclaró. "Hay chicos -continuó- que están bien y otros que, como pasa en la vida actual, tienen problemas familiares. Nosotros percibimos que ellos encuentran en la música un bálsamo que atenúa esos problemas. Este programa está estructurado para darles contención y alejarlos de los peligros de las adicciones. La música puede hacer mucho en ese sentido".