La subsecretaria de Políticas Educativas de la intendencia capitalina convoca a la capacitación de docentes de escuelas y jardines municipales en áreas de pedagogía, psicología laboral y legal, denominada “HABITAR LA ESCUELA”, que se llevará a cabo este martes 28 de 9 a 13 en el teatro Rosita Ávila, sito en Las Piedras 1500.
La propuesta se enmarca dentro de las líneas de trabajo pedagógico de las escuelas municipales propuestas para este año lectivo, es decir la política educativa a adoptar. Bajo estos lineamientos, la atención se dirige a la pedagogía del cuidado que es una pedagogía humanizada donde el foco está puesto en la educación emocional, cuidado y gestión de las emociones que permite cuidar y cuidarse a si mismo.
La cultura del cuidado es un paradigma que propone un modo de ser y estar en el mundo en relación con uno mismo, el otro y el ambiente, que incluye cuidados físicos y también emocionales, sociales y legales.
El secretario de Gobierno, Rodolfo Ocaranza expresó que “este proyecto permite adoptar la cultura del cuidado en el ámbito educativo y otorgar a los docentes las herramientas para la prevención de adicciones, violencia y otras situaciones que se presentan en las escuelas. Es decir, que los educadores funcionen como garantes de los derechos de los alumnos”.
Por su parte, la subsecretaria de Políticas Educativas, Marcela Chasampi declaró que “es una perspectiva que nos permite mirar a los docentes desde su afectivad, cuidar a quienes cuidan a los chicos, formando docentes que se harán cargo de la educación emocional en la escuela”
El taller Habitar la escuela estará dictado por la Lic. En Cs de la Educación, Carolina Gutiérrez y la psicóloga Romina García. Gutiérrez recalcó la importancia de la práctica de la pedagogía del cuidado que “nos permite formar a los docentes, quienes serán los encargados de implementar la nueva Ley de Salud emocional. Es una propuesta para integrar todas las áreas; la del conocimiento y del aprendizaje, como así también el cuidado de uno mismo, del otro, del medio ambiente, etc.”.