03 Diciembre 2003 Seguir en 
RECUPERACION
Considero desacertado dictar clases de apoyo a los alumnos de 1º a 7º grado, ya que en menos de 10 días hábiles es imposible recuperar a los que no alcanzaron un rendimiento satisfactorio para aprobar el ciclo lectivo. Este período de recuperación puede ser válido para los adolescentes, pero no para los niños. Además conspiran las condiciones climáticas, agravadas por la distancia (en el caso de las escuelas rurales) y, por otra parte, el alumno que no promociona, no rinde un trimestre o algunos temas que no quiso o no pudo aprender, evidencia fallas estructurales en conocimientos básicos. No sucede lo mismo con la recuperación en febrero, cuando, descanso de por medio, la familia puede apoyarlo con más tiempo.
Susana Cristina Díaz de Sosa
Av. Belgrano 4.500
S. M. de Tucumán
NOMBRAMIENTOS
Con asombro leí que en la Defensoría del Pueblo, el titular saliente y la entrante han nombrado como empleados en diferentes categorías y niveles a familiares directos y a amigos políticos, etcétera, contrariamente a lo que pregonó el gobernador. Este había dicho que se le habían acabado los nombramientos de gente nueva, fuera del palo que fuera. Pero, al parecer, para los legisladores como Rojas no existe esa norma. Si el gobernador dejó cesantes a otros empleados que entraron hace seis meses mediante decreto, podría hacer lo mismo con estos ciudadanos. Recuerde, Alperovich, que los tucumanos le hemos abierto nuestras puertas y nuestras esperanzas como gobernador, de este bendito Tucumán, bastante jaqueado en estos últimos años.
Arturo Emiliano Gómez
Laprida 2.699
S.M. de Tucumán
BAILANTA
Nuestra primera casa de estudios se destacó la noche del viernes 28/11 y hasta las primeras horas del sábado, no por entregar alguna distinción olvidada durante años, sino por la bailanta (estruendosa por cierto y cargada de alcohol) efectuada en sus instalaciones. Allí estaban presentes personal policial de la comisaría 2a que se identificó cuando preguntamos adónde pertenecían. En varias oportunidades los vecinos presentamos notas, las que evidentemente fueron ignoradas. En ellas solicitábamos al rector y a los decanos que los edificios de la UNT no sean prestados por antojo de las autoridades de turno; también pedíamos que como vecinos se nos respete. Esperando que en el futuro no se repitan estos desagradables momentos, deseamos que a quien corresponda que tome las medidas necesarias.
María O. de Posse
y muchas firmas más
General Paz 860
S.M. de Tucumán
ORTOGRAFIA
El concurso internacional de ortografía que se realizó en El Salvador es el reconocimiento más palmario del fracaso en la enseñanza de la lengua en las escuelas de la América Latina. El dominio ortográfico es apenas una de las áreas del dominio lingüístico que debería ser logrado siquiera por el 80% de los alumnos que concluyen los seis años iniciales de la educación básica si los métodos, técnicas y procedimientos de enseñanza fueran aplicados correctamente. La sola lectura no es suficiente para obtener tal dominio ya que entran en juego tres memorias correlacionadas -la visual, la auditiva y la motora- con una formidable fuerza evocativa, a merced a los principios de economía con que funciona el cerebro. Hubo tiempos en que en la provincia de Catamarca se estableció como norma que todo alumno que cometiera cinco faltas ortográficas en su examen final no debía ser promovido al curso superior. Desgraciadamente, muchos docentes siguen sosteniendo que el dominio lingüístico es sólo competencia el profesor de la materia, y califican a los alumnos por el contenido de sus exposiciones únicamente. La falta del dominio lingüístico refleja también el fracaso de la labor de los expertos de la Unesco, organismo que al iniciar el llamado Proyecto Principal, comprometió a los gobiernos a que eliminaran el analfabetismo, y hoy nos encontramos con más analfabetos que antes. Y también con enorme número de analfabetos funcionales que conducen populares programas de televisión, así como los que acceden a los más altos cargos de la conducción política.
Elba M. Larrea
Rondeau 714
S.M. de Tucumán
DESCUENTO
Ante los anuncios del gobernador de la provincia de que descontará a los docentes los días de huelga, los maestros de la escuela Congreso de Tucumán (turno tarde) de Tafí Viejo, conscientes del incumplimiento de nuestra tarea frente a los niños, aceptamos el descuento. Pero queremos que el gobernador destine ese dinero a la compra de materiales de construcción para edificar en nuestro establecimiento las aulas que se necesitan para continuar funcionando la EGB 3. De esta manera se permitirá el acceso de todos los niños a la educación y la continuidad en sus lugares de trabajo de todo el personal docente. Solicitamos al gobernador la presentación de la documentación del monto descontado y las facturas de los materiales comprados. De esta manera, con sus magros sueldos, los docentes continúan poniéndole el hombro a la educación, a la sociedad y al Estado quebrado.
Manuela del Carmen Medina
y muchas firmas más
San Juan 431
Tafí Viejo
NEOLIBERALISMO
El neoliberalismo a ultranza, instalado en el país en la década del 90 y colapsado a comienzos del año 2002, dejó una secuela de efectos prolongados, que pueden medirse a través de la siguiente pirámide social. En la cúspide, un reducido número de empresarios que concentran el 80% de las riquezas del país, y una dirigencia política y gremial enriquecida al resguardo del poder. En el centro, una clase media en vías de extinción y, en la base, un país sumergido, cuya población en un 70% se encuentra por debajo de la línea de pobreza. Dentro de ella -en la escala de miserias-, un 40% de indigentes. Como rebelándose a esta marginación surge un nuevo estrato social, los piqueteros, quienes haciendo uso y abuso de la fuerza que da el número, renegando de la ley y del orden instituido, obstruyen rutas; queman cubiertas y continuamente reclaman planes sociales, haciendo de esta irracionalidad su modus vivendi. Vanos serán los intentos de mantener el orden, haciendo uso de la represión, si no se atacan las causas, que no son otras que el resurgimiento del país, con un aumento sostenido de la producción y con la simultánea baja de la desocupación.
Jesús Francisco Torres
Av. Aconquija 1.174
Yerba Buena-Tucumán
Considero desacertado dictar clases de apoyo a los alumnos de 1º a 7º grado, ya que en menos de 10 días hábiles es imposible recuperar a los que no alcanzaron un rendimiento satisfactorio para aprobar el ciclo lectivo. Este período de recuperación puede ser válido para los adolescentes, pero no para los niños. Además conspiran las condiciones climáticas, agravadas por la distancia (en el caso de las escuelas rurales) y, por otra parte, el alumno que no promociona, no rinde un trimestre o algunos temas que no quiso o no pudo aprender, evidencia fallas estructurales en conocimientos básicos. No sucede lo mismo con la recuperación en febrero, cuando, descanso de por medio, la familia puede apoyarlo con más tiempo.
Susana Cristina Díaz de Sosa
Av. Belgrano 4.500
S. M. de Tucumán
NOMBRAMIENTOS
Con asombro leí que en la Defensoría del Pueblo, el titular saliente y la entrante han nombrado como empleados en diferentes categorías y niveles a familiares directos y a amigos políticos, etcétera, contrariamente a lo que pregonó el gobernador. Este había dicho que se le habían acabado los nombramientos de gente nueva, fuera del palo que fuera. Pero, al parecer, para los legisladores como Rojas no existe esa norma. Si el gobernador dejó cesantes a otros empleados que entraron hace seis meses mediante decreto, podría hacer lo mismo con estos ciudadanos. Recuerde, Alperovich, que los tucumanos le hemos abierto nuestras puertas y nuestras esperanzas como gobernador, de este bendito Tucumán, bastante jaqueado en estos últimos años.
Arturo Emiliano Gómez
Laprida 2.699
S.M. de Tucumán
BAILANTA
Nuestra primera casa de estudios se destacó la noche del viernes 28/11 y hasta las primeras horas del sábado, no por entregar alguna distinción olvidada durante años, sino por la bailanta (estruendosa por cierto y cargada de alcohol) efectuada en sus instalaciones. Allí estaban presentes personal policial de la comisaría 2a que se identificó cuando preguntamos adónde pertenecían. En varias oportunidades los vecinos presentamos notas, las que evidentemente fueron ignoradas. En ellas solicitábamos al rector y a los decanos que los edificios de la UNT no sean prestados por antojo de las autoridades de turno; también pedíamos que como vecinos se nos respete. Esperando que en el futuro no se repitan estos desagradables momentos, deseamos que a quien corresponda que tome las medidas necesarias.
María O. de Posse
y muchas firmas más
General Paz 860
S.M. de Tucumán
ORTOGRAFIA
El concurso internacional de ortografía que se realizó en El Salvador es el reconocimiento más palmario del fracaso en la enseñanza de la lengua en las escuelas de la América Latina. El dominio ortográfico es apenas una de las áreas del dominio lingüístico que debería ser logrado siquiera por el 80% de los alumnos que concluyen los seis años iniciales de la educación básica si los métodos, técnicas y procedimientos de enseñanza fueran aplicados correctamente. La sola lectura no es suficiente para obtener tal dominio ya que entran en juego tres memorias correlacionadas -la visual, la auditiva y la motora- con una formidable fuerza evocativa, a merced a los principios de economía con que funciona el cerebro. Hubo tiempos en que en la provincia de Catamarca se estableció como norma que todo alumno que cometiera cinco faltas ortográficas en su examen final no debía ser promovido al curso superior. Desgraciadamente, muchos docentes siguen sosteniendo que el dominio lingüístico es sólo competencia el profesor de la materia, y califican a los alumnos por el contenido de sus exposiciones únicamente. La falta del dominio lingüístico refleja también el fracaso de la labor de los expertos de la Unesco, organismo que al iniciar el llamado Proyecto Principal, comprometió a los gobiernos a que eliminaran el analfabetismo, y hoy nos encontramos con más analfabetos que antes. Y también con enorme número de analfabetos funcionales que conducen populares programas de televisión, así como los que acceden a los más altos cargos de la conducción política.
Elba M. Larrea
Rondeau 714
S.M. de Tucumán
DESCUENTO
Ante los anuncios del gobernador de la provincia de que descontará a los docentes los días de huelga, los maestros de la escuela Congreso de Tucumán (turno tarde) de Tafí Viejo, conscientes del incumplimiento de nuestra tarea frente a los niños, aceptamos el descuento. Pero queremos que el gobernador destine ese dinero a la compra de materiales de construcción para edificar en nuestro establecimiento las aulas que se necesitan para continuar funcionando la EGB 3. De esta manera se permitirá el acceso de todos los niños a la educación y la continuidad en sus lugares de trabajo de todo el personal docente. Solicitamos al gobernador la presentación de la documentación del monto descontado y las facturas de los materiales comprados. De esta manera, con sus magros sueldos, los docentes continúan poniéndole el hombro a la educación, a la sociedad y al Estado quebrado.
Manuela del Carmen Medina
y muchas firmas más
San Juan 431
Tafí Viejo
NEOLIBERALISMO
El neoliberalismo a ultranza, instalado en el país en la década del 90 y colapsado a comienzos del año 2002, dejó una secuela de efectos prolongados, que pueden medirse a través de la siguiente pirámide social. En la cúspide, un reducido número de empresarios que concentran el 80% de las riquezas del país, y una dirigencia política y gremial enriquecida al resguardo del poder. En el centro, una clase media en vías de extinción y, en la base, un país sumergido, cuya población en un 70% se encuentra por debajo de la línea de pobreza. Dentro de ella -en la escala de miserias-, un 40% de indigentes. Como rebelándose a esta marginación surge un nuevo estrato social, los piqueteros, quienes haciendo uso y abuso de la fuerza que da el número, renegando de la ley y del orden instituido, obstruyen rutas; queman cubiertas y continuamente reclaman planes sociales, haciendo de esta irracionalidad su modus vivendi. Vanos serán los intentos de mantener el orden, haciendo uso de la represión, si no se atacan las causas, que no son otras que el resurgimiento del país, con un aumento sostenido de la producción y con la simultánea baja de la desocupación.
Jesús Francisco Torres
Av. Aconquija 1.174
Yerba Buena-Tucumán
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