04 Mayo 2012
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, convocó a las provincias al "Primer Encuentro Nacional de Referentes de Educación Sexual Integral (ESI)". Allí se presentaron los lineamientos y estrategias para el período 2012-2015, con el objeto de fortalecer el programa y profundizar los contenidos.
Entre los nuevos lineamientos se destaca la implementación del ESI en escuelas de educación especial y superior; es decir en la formación del Magisterio. También se presentaron materiales, en distintos formatos, para aplicarlos en todos los niveles de la educación. Otra novedad es que se incorporan al Programa: ONGs, clubes, asociaciones civiles, ministerios de Salud, Trabajo, Seguridad y Desarrollo Social, el Inadi, y en Tucumán, el Observatorio de la Mujer. Así lo explicó a LA GACETA la ministra Silvia Rojkes de Temkin, quien participa del encuentro junto a la coordinadora provincial del programa, Fernanda Beltrame.
Temkin dijo que la implementación del ESI no fue fácil en la primera etapa, porque no todos los sectores compartían el enfoque del Ministerio de Educación de la Nación. "Los chicos de todos los niveles y de todas las edades llegan a la escuela con preguntas que parecen obvias y que tienen que ver con el desarrollo de su propia vida, de su crecimiento, no sólo por cuestiones sexuales específicas. El programa tiene como eje ayudar a que los chicos se reconozcan como sujetos de derecho", explicó.
"Lo más importante es que desde las estadísticas podemos valorar que a mayor información hay menos embarazos adolescentes; de esta forma estamos haciendo también prevención", sostuvo. Temkin indicó que se han capacitado por lo menos a dos docentes en cada una de las escuelas, y que los chicos prefieren hablar sobre estos contenidos en horas de tutorías, más que desde materias como Ciencias Naturales o Biología.
Entre los nuevos lineamientos se destaca la implementación del ESI en escuelas de educación especial y superior; es decir en la formación del Magisterio. También se presentaron materiales, en distintos formatos, para aplicarlos en todos los niveles de la educación. Otra novedad es que se incorporan al Programa: ONGs, clubes, asociaciones civiles, ministerios de Salud, Trabajo, Seguridad y Desarrollo Social, el Inadi, y en Tucumán, el Observatorio de la Mujer. Así lo explicó a LA GACETA la ministra Silvia Rojkes de Temkin, quien participa del encuentro junto a la coordinadora provincial del programa, Fernanda Beltrame.
Temkin dijo que la implementación del ESI no fue fácil en la primera etapa, porque no todos los sectores compartían el enfoque del Ministerio de Educación de la Nación. "Los chicos de todos los niveles y de todas las edades llegan a la escuela con preguntas que parecen obvias y que tienen que ver con el desarrollo de su propia vida, de su crecimiento, no sólo por cuestiones sexuales específicas. El programa tiene como eje ayudar a que los chicos se reconozcan como sujetos de derecho", explicó.
"Lo más importante es que desde las estadísticas podemos valorar que a mayor información hay menos embarazos adolescentes; de esta forma estamos haciendo también prevención", sostuvo. Temkin indicó que se han capacitado por lo menos a dos docentes en cada una de las escuelas, y que los chicos prefieren hablar sobre estos contenidos en horas de tutorías, más que desde materias como Ciencias Naturales o Biología.
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