“Hacer periodismo científico es zambullirse en aguas ajenas”. Apelando a la metáfora -la misma que describirá luego como herramienta fundamental para “traducir” la ciencia al lenguaje cotidiano-, Matías Loewy entusiasma a su auditorio: un “combo” de comunicadores e investigadores que participan del 1er. Taller de Periodismo Científico de la UNT, organizado por la Secretaría de Políticas y Comunicación Institucional del rectorado. “Te enseñamos a contar ciencia en los medios masivos de comunicación”, reza la convocatoria, y Loewy, farmacéutico egresado de la UBA, y comunicador por vocación y formación, se encarga de ello.
Comienza por la memoria: echa una mirada a los 350 años de historia de la comunicación científica, nacida con Philosphical Transactiones, de la Real Sociedad para el Avance de la Ciencia Natural, la primera revista del mundo dedicada exclusivamente al tema, y marca dos momentos. El primero llega hasta Darwin, y fue un tiempo durante el cual muchos estudiosos publicaban sus papers, pero procuraban también dar cuenta de sus hallazgos a la “gente común”. “Pero luego la ‘ciencia seria’ y cada vez más hiperespecializada decidió que eso era como perder el tiempo”, dice, con un dejo de ironía. A partir de ese momento, ciencia y periodismo mantienen una relación bastante conflictiva. “Y hasta no hace mucho tiempo -afirma- la brecha entre ambos casi no ha dejado de crecer”.
Pero las cosas están cambiando (el taller es, precisamente, prueba de ello), y Loewy ayuda a tender puentes, para ayudar a los periodistas y para convencer a los científicos sobre lo importante que es divulgar. La pareja ciencia-periodismo parece ir logrando recomponer su relación.
Dificultades son desafíos
Loewy retoma las comparaciones: territorio desconocido, isla desierta, selva por la que avanzar con cautela y curiosidad... “Uno de los puntos de partida, para los periodistas, es reconocer que no sabemos. Trabajamos desde el lugar del “no experto” -destaca-, y no debe avergonzarnos preguntar hasta lograr entender”. No solo a título personal: el comunicador tiene, entre otras, la función de “traducir” el complejo y riguroso discurso de la ciencia a lenguaje “apto para todo público”.
Otro de los desafíos es lograr transformar un texto técnico en noticia. “Ello depende de muchas variables: que realmente se trate de un hallazgo, o que se haya producido un avance, especialmente en temas que generan impacto directo en la vida de la gente; pero también puede ser que se propongan interpretaciones inusuales de los resultados -enumera-. O que, especialmente en ciencia básica, algún dato muy curioso genere el interés que permita transformar algo muy abstracto en texto periodístico”.
Esto último es condición sine que non, porque otro desafío para el periodista especializado en ciencia es lograr espacio: “nuestro texto debe reunir atributos para lograr el ‘privilegio’ del espacio; debe poder competir... qué sé yo... con el partido de Boca, el choque con cuatro muertos o la pelea de Moria con el Turco”, ejemplifica con humor.
Un paso más
“Pero no vale quedarse con el rol de traductor -añade-. Como todo periodista, quien hace comunicación de ciencia tiene que mantener la mirada atenta -y crítica- a las cuestiones éticas, las decisiones políticas, los conflictos de intereses... Jamás perder de vista el contexto de producción y difusión del conocimiento”.