¿y la marca tucumán?
En la sesión de la Legislatura por la asunción del Gobernador me llamó la atención la casi nula presencia de la Marca Tucumán, en la solapa de los asistentes y en la cartelería. Cuando se planteó la Estrategia Marca Tucumán (EMT) se gastaron no pocos recursos económicos y humanos para elegir una marca que según sus creadores "constituye un instrumento estratégico? y fortalece la imagen a través de una proyección unificada y continua en el tiempo". La Marca Tucumán fue propuesta como una política de Estado, creada con una metodología adecuada y planteada como una estrategia de largo plazo. Considero que este es otro ejemplo de buenas iniciativas con malas "terminativas", un problema muy argentino: buenas intenciones que por falta de planificación terminan siendo expresiones de buenos deseos.
Carlos A. Inurrategui
inurrategui.carlos@gmail.com
ni de noche ni de día
Se acerca la temporada de verano y me gustaría que antes de eso alguna persona de Turismo se diera una vuelta por El Cadillal en dos momentos: de noche, para que vea que en más de 60 postes de luz de la entrada sólo funcionan tres -en la villa turística ningún farol de alumbrado público anda, salvo los que los propios vecinos arreglamos y reponemos-; y el otro momento sería de día, para que vea cómo reinan la basura y los yuyos por doquier.
Norberto Esteban Sicardi
norestesi@hotmail.com
CAUSA ESMA
Siento una gran alegría por las condenas sobre los represores, en especial contra Alfredo Astiz, responsable de la muerte de Dagmar Hagelin y de la tortura y muerte de las monjas Duquet y Domon, entre otros. A partir de ahora los argentinos podemos mirar adelante con optimismo sabiendo que estos monstruos están presos y que nunca más va a haber un Videla, Massera o Bussi al poder. Este gobierno tendrá muchos cuestionamientos pero en este tema apoyo 100% la gestión "K". Sería bueno ir también por los civiles que apoyaron y ocultaron el accionar de estos seres nefastos. Muchos ya cayeron pero todavía quedan algunos dando vuelta, inclusive ocupando cargos del Estado.
Marcela Inés Rodríguez
marodontl@hotmail.com
VALORES OLVIDADOS
Soy un tipo común, de la generación del "Buenos días"; "Con su permiso"; "Disculpe"; "Gracias"; del "Usted"; del respeto sobre todo. El vivir la simpleza de lo cotidiano, el día a día con alegría, de saber que lo que uno consiguió con esfuerzo y sacrificios tiene otro gusto, a satisfacción, a orgullo, a trabajo recompensado. Valores que hoy se están perdiendo, como así también el sentido común. Todo esto está cambiando por el facilismo, el tomar sin pedir; el atropello y la ley del que quien más alardea, más consigue sus objetivos; por la violencia nuestra de cada día... Del egoísmo ya que no importa si el prójimo está bien o no. El solo hecho de caminar por las calles y observar a la gente, todos vigilantes de los que los rodean, desconfiando hasta de su propia sombra. Desde las escuelas, muchos docentes ponen mucho de su parte para brindar no sólo conocimientos y educación, sino volver a tener esos valores fundamentales; pero vemos con preocupación que la violencia, mal llamada violencia escolar, está instalada. La casa y los padres debemos hacer nuestro trabajo también, así podamos volver a tener esa tranquilidad, ese respeto y esa responsabilidad tan olvidados.
Claudio Félix Carlos Ybrahim
claudio_ybrahim@hotmail.com
homenaje A POETISAS
En nombre de una generación poética que disfrutó vivir un tiempo literario con maestros de la talla de Omar Estrella, Carola Briones, Manuel Serrano Perez, Ariadna Chaves y Carlos Duguech, entre tantos, celebro por este medio y felicito a quienes pensaron y concretaron el homenaje de la Facultad de Filosofía y Letras a Carola Briones y Ariadna Chaves, a las cuales por agradecimiento, emoción y memoria destaco entre mis especiales afectos. Es siempre bueno y necesario ejercitar el recuerdo y traer al aquí con alegría los dones recibidos de seres generosos.
Alicia Gómez Omil
onfalo_50@yahoo.com.ar
edificio público en yerba buena
Aún perduran y embellecen nuestros espacios públicos, construcciones arquitectónicas erigidas por gestiones de gobiernos de principios del siglo XX y hasta de la década de los 60. El 28/10 asistí a la asunción de los nuevos miembros del Concejo Deliberante de Yerba Buena cuyo acto se realizó en un espacio construido para multiuso por la actual gestión municipal; fue desagradable lo que descubrí; me impactó la calidad, estética, y funcionalidad de su interior: un simple galpón de chapa cuyo frontispicio tampoco posee estilo. Quizás las autoridades no consideren que los vecinos de Yerba Buena -que nos ocupamos de construir y parquizar con cierto estilo y estética- no nos merecemos tener edificios públicos acordes con el gusto de quienes contribuimos para las arcas del erario. Sobre este tema, mucho me gustaría saber cuánto nos costó a los vecinos la construcción de este espacio al que hago referencia.
Marcelo Funes
patria_justa@yahoo.com.ar
KADAFI Y MALVINAS
En primer lugar hay que ser agradecidos con el único país extranjero que nos ayudó en forma efectiva en la recuperación por dos meses de nuestra soberanía en Malvinas. Seguramente lo que voy a escribir sólo expresa una opinión minoritaria, dados los efectos devastadores de la desmalvinización, al cabo de 30 años -que se van a cumplir el 2 de abril de 2012- de la gesta patriótica de Malvinas. La carta del señor Agüero del 26/10 expresa el balance de la guerra que nos vendieron los británicos, lo compraron los vendepatrias y lo impusieron hasta hoy los medios al servicio de la desmalvinización. Agüero nos habla de que hubo un "conflicto bélico", cuando se trata de una agresión a nuestra soberanía en el Atlántico Sur. La nuestra fue una guerra justa por recuperar nuestras islas y su entorno, que significa un territorio equivalente a tres Bolivias. Esto está al margen de que haya sido una dictadura la que encaró la guerra. Otra discusión es el cómo lo hicimos, al no prepararnos suficientemente para enfrentar a la OTAN (incluido el imperialismo yanqui que le proporcionó ayuda bélica fundamental para ganar la guerra). Está demostrado que un país pequeño puede derrotar a un imperio, como lo atestigua la guerra del pueblo vietnamita y la gloriosa guerra por nuestra Independencia. Claro que hubo errores y traición de los altos mandos; el pueblo ya los condenó, es hora de conocer la verdad y no las baratijas que sobre la guerra nos vendieron los ingleses.
Miguel Galván
miguelgalvan1944@yahoo.com.ar
Cinco jóvenes internos del Instituto Roca con apoyo de la profesora Magdalena Corronca y del equipo docente de Educación en Contexto de encierro, lograron con su proyecto "Más-caras" un premio en la Feria de Ciencias a instancias provincial y nacional. Dos de ellos, Diego y Nelson, viajaron a Buenos Aires para exponer en Tecnópolis todo lo investigado en relación al tema elegido. Sus investigaciones se refirieron fundamentalmente a la Marcha de las Máscaras del Carnaval en el NOA. Así a través de este intenso trabajo explicaron el significado del espíritu del carnaval. En el artículo de LA GACETA del 29/10 se expuso ampliamente sobre la labor de estos jóvenes. Dieron un gran ejemplo: pese a estar en un ambiente de encierro con muchas limitaciones, pudieron gracias a sus esfuerzos y deseos de superación salir adelante y demostrar a la sociedad que se puede cambiar. Cometieron errores pero felizmente pudieron reflexionar sobre las posibilidades que les puede brindar el estudio para salir de la marginalidad. Mucho tiene que ver en estos casos el entorno que los rodea, las pocas oportunidades que tienen para estudiar y ser útiles a la sociedad. La familia y las autoridades deben brindar más apoyo y proporcionarles una mejor calidad de vida además de insertarlos como seres útiles con capacidades para desarrollar sus habilidades con objetivos claros. La sociedad tiene un rol preponderante en el cambio de vida de estos jóvenes. Todos debemos apoyar a quienes tienen un ideal y aspiraciones de alcanzar una meta en un mundo mejor.
Marta Elisa Lizárraga
martaelisalizarraga1@yahoo.com.ar
entre esperanzas y sinsabores
No puedo permanecer impasible ante la demanda de Silvia Noemí Luna en su carta del 29/10. Siendo supervisora, en el año 1997, la conocí en la Escuela Nº 238 de Mancopa. Ella colaboraba diariamente en la limpieza, higiene, cocina, comedor, hacía tortas para los festejos de los alumnos? era parte de la escuela, sin recibir ninguna remuneración. En mi primera visita a la escuela me manifestó algo que caló fuertemente en mi corazón: "mi sueño dorado es seguir estudiando?". Ese deseo era el deseo de muchos chicos y de muchos padres: la zona rural marcaba la desigualdad no sólo en lo económico y social sino en lo educativo ya que sólo existía la primaria. Con la implementación de la obligatoriedad llega la EGB 3 rural en 1998, y los sueños de continuar estudiando, se hacen realidad. Pero el problema residía que Silvia ya tenía 20 años largos, y las decisiones del momento eran recuperar a los chicos hasta los 18 años de edad. Me pregunté quién era yo para truncar los sueños de una persona y así en consenso con las autoridades del momento, se decidió que Silvia siguiera estudiando, y fue una alumna brillante, estudiosa y comprometida. Finalizado el 3º ciclo con acierto, se implementó el Nivel Polimodal en la escuela Nº 273 de Mancopa, y Silvia pudo seguir estudiando y recibir el título tan preciado. Mientras, continuaba colaborando en la escuela del lugar donde vive, que forma parte de su vida. En el año 2006, se abre la posibilidad de ingresar en el cargo de personal auxiliar en su escuela; inicia expediente por el cargo que por derecho le correspondía. Pero quiso el destino que le otorgaran a otra persona, que vive a casi 30 km. del lugar. Hoy con tristeza veo que Silvia, que quería estudiar para insertarse en el mundo laboral exitosamente, en una zona donde no hay desarrollo laboral, sigue luchando por un lugar en el mundo. Esta parece una pequeña historia, pero encierra muchos sueños, deseos que la transforman en una historia particular, llena de esperanza y de sinsabores.
María Beatriz Sánchez de Comas
betty_comas@yahoo.com.ar