Las mamás de hoy pasan 2,6 horas diarias en la red

Durante el embarazo, consultó en internet toda la información sobre el proceso de gestación de su bebé. Natalia Pereyra, una mamá primeriza de 26 años, ahora busca en la red datos que la ayuden a criar a Santiago, su hijo de ocho meses. Como ella, muchas madres recurren a la web o a otros medios de comunicación para resolver algunos de sus quehaceres cotidianos. Aunque muchos niños y adolescentes piensen que sus mamás son tecnológicamente atrasadas, están muy equivocados. "Cada vez que el bebé lloraba, lo llevaba al médico. Un día, el doctor me dijo que no vaya tanto al consultorio. Me dio su celular para que lo llame y lo consulte. Me terminó dando vergüenza, así que ahora, cada vez que tengo una duda, me meto en internet a investigar. Obviamente que no me dejo guiar sólo por esta información. Me sirve para orientarme. El médico es el que tiene la última palabra", dice Natalia.
Lo que hace esta joven mamá se replica en miles de madres de distintas edades. Un estudio realizado por Platfrom-A (de AOL) y por la agencia de comunicaciones globales OMD reveló que las mujeres con hijos invierten un promedio de ocho horas diarias en distintos medios de comunicación y que, así y todo, logran llevar adelante todas sus tareas cotidianas.
Según el trabajo, que se realizó entre más de 7.000 mujeres en todo el mundo, las mamás pasan 2,6 horas en internet, 2,1 viendo televisión, 1,2 oyendo radio y media hora leyendo diarios y revistas. A esto hay que sumarle el tiempo que emplean el que uso del celular que, también implica navegar por internet. Hay una diferencia entre las madres solteras y las que tienen pareja: las primeras pasan 9,5 horas diarias en los medios mientras que las segundas, 7,9 horas.
El trabajo también reveló que el 58 % de las encuestadas recurren a internet para obtener información sobre la crianza de los hijos, y el 55 % lo hace para guiar a los chicos en el aprendizaje. "La creciente importancia de internet para las mamás continuará, dado que las madres más jóvenes que vienen de una generación que creció con la red reportan niveles de uso mucho más altos que las madres mayores", resalta el trabajo.

Acortar la distancia
Alicia Albornoz, de 60 años, tienen tres hijos: uno trabaja en el exterior, otro está casado y la menor vive con ella. Iinternet es una de las mejores herramientas que se le pueden haber presentado. Admite que aprendió hace muy poco a usar la computadora y que la red todavía tiene muchos misterios para ella. "Pero me cambió la vida", asegura. "Con Juan, el que vive en Europa, hablamos todos los días por el Skype. Es como si estuviera con nosotros. Ponemos el volumen alto de la computadora y seguimos charlando mientras cada uno hace sus cosas. Con Mario, el que está casado, chateamos constantemente. Como él es papá primerizo, me vive pidiendo consejos sobre el bebé. La más chica, Laura, es la que me enseña todos los días algo nuevo en la PC", relató.
Jimena González encontró en internet una solución para ayudar a sus chicos con los deberes. "A veces pasa que no entienden algo y me piden ayuda. Es normal que yo no me acuerde de cosas de Historia o de Geografía, por ejemplo. Entonces, me meto en internet y me saco la duda", dijo entre risas.

Una herramienta para criar a los hijos

Las nuevas tecnologías son herramientas que no sólo sirven a los padres para acompañar a los hijos en sus actividades académicas, sino que también son útiles para reforzar la comunicación familiar, aprender de ellos y valorar sus formas de percibir el mundo. Esta es la opinión de Karina Crespo, especialista en Educación y en Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
El hecho de que la mamá utilice internet y que sepa manejar la computadora puede ser una estrategia para mejorar la comunicación con los hijos. Pero, en opinión de Crespo, lo más importante es que le permitirá a la madre acompañarlos en el uso de esta tecnología y guiarlos. "Mejorar el vínculo entre padres e hijos no depende de la tecnología. Los niños y adolescentes suelen enseñarnos y alegrarse al vernos manejar la computadora y el celular. A mi modo de ver, no es la tecnología la que produce un cambio, sino nuestra actitud de respecto, afecto y contención. En este caso, las herramientas son un medio más que podrían potenciar las relaciones", afirmó. Crespo cree que internet puede llegar a convertirse en una herramienta más para la crianza de los hijos. "Existen desde hace algunos años diversas propuestas en la web donde los padres se reúnen en comunidades para debatir y aprender juntos sobre la crianza de los hijos. No nacimos siendo padres, se aprende todos los días. Ya no es suficiente con recibir los consejos de la familia, pues las generaciones han cambiado. Es importante que los adultos seamos capaces de aprender sobre las necesidades de los hijos para poder acompañarlos lo mejor posible. Para eso existen las redes", dijo.
La edad de la madre no es un impedimento para iniciar a manejar las nuevas tecnologías. Todo depende de la actitud de cada uno. "Todas las personas pueden conocer el uso de la tecnología. No depende de las nuevas tecnologías en sí, sino de las ganas que se tengan de aprender y de las posibilidades de acceso a las mismas", afirmó Crespo.