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Lunes 21 de Mayo de 2007 | Los conflictos que involucran a padres, alumnos y docentes son cada vez más graves, y aumentan en forma alarmante en todo el país. El ente provincial de prevención, creado por ley, está elaborando un protocolo de acción. Los casos de Buenos Aires.
Una preocupante combinación de bromas pesadas, robos a la salida de las escuelas, violencia "gangsteril" entre alumnos, agresiones contra docentes y episodios de discriminación recorren la geografía argentina. En Buenos Aires, hubo 14 chicos internados la semana pasada cuando a un gracioso, que aún no fue identificado, se le ocurrió arrojar gas pimienta en una escuela del barrio porteño de Belgrano. En Mendoza, el gremio docente denunció que cinco educadores fueron agredidos y amenazados de muerte por padres enfurecidos por las notas que les pusieron a sus hijos.
En Córdoba, una profesora de gimnasia sufrió traumatismo de cráneo, entre otras lesiones, causadas por patadas y golpes de puño cuando intentó separar a dos alumnos de 14 y 15 años que se peleaban en plena clase. La Defensoría del Pueblo de Buenos Aires inició 254 actuaciones por hechos de violencia en escuelas entre 2001 y 2006, y 17 presentaciones en lo que va de 2007.
Tucumán decidió hacerle frente a la violencia escolar cuando en 2005 creó, por ley Nº 7385, el Programa de Prevención de la Violencia Escolar. Para diseñarlo y planificarlo se nombró un equipo coordinador integrado por 12 instituciones y organismos. Griselda Vallejo, directora del Gabinete Pedagógico Interdisciplinario, que integra el comité, anticipó que en la primera semana de junio se reunirán las instituciones para hacer la programación del año. En tanto, Graciela Cárdenas, titular del INADI en Tucumán y también participante del equipo, dijo que el proyecto es “armar un comité de crisis para intervenir directamente en casos de violencia escolar, y armar un protocolo de acción. Anticipó que se trabajará sobre un mapa de las escuelas donde son más frecuentes los episodios de violencia. “La idea es involucrar a todos los factores; también intervendrá el Ministerio de Seguridad Ciudadana”, indicó. El equipo está integrado por el Servicio de Asistencia Social Escolar (SASE), supervisores, la UNT y la Unsta, un referente del programa Mediación Escolar y la Comisión Provincial de Padres, entre otros.
Tucumán no es una isla
El equipo interdisciplinario de ATEP recibe un promedio de siete denuncias semanales de casos de violencia en las aulas. Además, un relevamiento realizado el mes pasado entre 400 docentes tucumanos determinó que al 74% de los maestros lo que más le preocupa es la violencia escolar. Y un dato curioso: la mayor cantidad de casos denunciados sobre discriminación que recibe el INADI se producen en el ámbito escolar. En lo que va del año ya hubo seis, en los que se acusan a las escuelas de no intervenir en los conflictos, y a los docentes por “inacción” frente a esos problemas.
No hay cifras claras del aumento de la violencia escolar en Tucumán. El Gabinete Pedagógico Interdisciplinario dice que sólo el 3% de los casos que atiende se deben a la violencia. Pero de una cosa está segura Graciela Cárdenas: “se ha hecho más visible la violencia, y ya no es tanto verbal como física. Hay más golpes y amenazas”.
Griselda Vallejo - Directora del Gabinete Pedagógico Interdisciplinario.
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