22 Agosto 2016
Un experto en convivencia escolar ofrecerá una charla en Filosofía y Letras
Gabriel Brener hablará hoy sobre su libro Periodismo Pedagógico, donde aborda el tema de la violencia en las escuelas
"La vida cotidiana de las escuelas es mucho menos violenta de lo que muestran los medios y sigue siendo un lugar mucho más seguro que tantos otros en nuestra sociedad, lo cual no elude serios problemas a resolver".
El párrafo pertenece al capítulo "Violencias, escuelas y medios", del libro Periodismo pedagógico, de Gabriel Brener. El especialista, docente de la UBA, presentará su publicación hoy a las 18.30 en el anfiteatro Labrousse de la Facultad de Filosofía y Letras.
La charla será gratuita y con entrega de certificados. Las inscripción se realizarán ese mismo día, en la facultad.
Brener es licenciado en Ciencias de la Educación por la UBA, especialista en Gestión y Conducción de Sistema Educativo por la FLACSO y docente de la cátedra de Didáctica General del Profesorado en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
El experto sostiene que "el desafío es dar más y mejor sentido a lo que ocurre en la escuela y ayudar a los pibes a hacerse de un proyecto, para intentar conjugar en tiempo futuro. Quizás sea ese proyecto la contracara más notable de algunas violencias".
Brener afirma que los medios "muestran a las escuelas, especialmente las estatales, como naves a la deriva. Y sobre los adultos escolares se diseminan imágenes de impotencia, malestar y dimisión, por lo menos".
Sin embargo, recomienda no culpar a los medios y sus programas más criticados (como por ejemplo el de Tinelli), porque "el problema no son los medios sino un conjunto de valores y representaciones que ponen en juego respecto de cómo deben ser los niños y niñas, cómo deben vestirse, estar, sentir, hablar, vincularse con pares e impares, con qué juegos o juguetes deben jugar, cuál es la manera de incidir en las decisiones, especialmente del consumo o gastos que efectúan sus familias, etc".
"La vida cotidiana de las escuelas es mucho menos violenta de lo que muestran los medios y sigue siendo un lugar mucho más seguro que tantos otros en nuestra sociedad, lo cual no elude serios problemas a resolver".
El párrafo pertenece al capítulo "Violencias, escuelas y medios", del libro Periodismo pedagógico, de Gabriel Brener. El especialista, docente de la UBA, presentará su publicación hoy a las 18.30 en el anfiteatro Labrousse de la Facultad de Filosofía y Letras.
La charla será gratuita y con entrega de certificados. Las inscripción se realizarán ese mismo día, en la facultad.
Brener es licenciado en Ciencias de la Educación por la UBA, especialista en Gestión y Conducción de Sistema Educativo por la FLACSO y docente de la cátedra de Didáctica General del Profesorado en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.El experto sostiene que "el desafío es dar más y mejor sentido a lo que ocurre en la escuela y ayudar a los pibes a hacerse de un proyecto, para intentar conjugar en tiempo futuro. Quizás sea ese proyecto la contracara más notable de algunas violencias".
Brener afirma que los medios "muestran a las escuelas, especialmente las estatales, como naves a la deriva. Y sobre los adultos escolares se diseminan imágenes de impotencia, malestar y dimisión, por lo menos".
Sin embargo, recomienda no culpar a los medios y sus programas más criticados (como por ejemplo el de Tinelli), porque "el problema no son los medios sino un conjunto de valores y representaciones que ponen en juego respecto de cómo deben ser los niños y niñas, cómo deben vestirse, estar, sentir, hablar, vincularse con pares e impares, con qué juegos o juguetes deben jugar, cuál es la manera de incidir en las decisiones, especialmente del consumo o gastos que efectúan sus familias, etc".
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